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    【每日一練】2023年教師招聘考試(3月29日)

    時間:2023-03-29 09:08:05責(zé)任編輯:bjszz

    關(guān)鍵詞: 全國招教 2023

    • 報名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報班
    專業(yè)老師在線答疑

    一、單選題

    1.某小學(xué)語文老師在講授完人物描寫方法后,讓學(xué)生寫一寫自己眼中媽媽的形象。通過寫作,學(xué)生體會到了媽媽溫暖的愛和細(xì)致的呵護(hù),也更尊重自己的母親。這體現(xiàn)出教師在教學(xué)過程中堅(jiān)持了(  )

    A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律

    B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

    C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

    D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

    2.班級活動的出發(fā)點(diǎn)和最終目的是(  )

    A.滿足學(xué)生發(fā)展的需要

    B.培養(yǎng)良好的班集體

    C.組織開展班會活動

    D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外教育力量

    3.從社會文化和實(shí)踐中習(xí)得的解決問題的方法的能力是(  )

    A.流體智力

    B.多元智力

    C.言語智力

    D.晶體智力

    4.皮亞杰認(rèn)為,個體適應(yīng)環(huán)境的方式是(  )

    A.嘗試與頓悟

    B.同化與順應(yīng)

    C.平衡與守恒

    D.刺激與反應(yīng)

    5.下列不屬于新課程改革的具體目標(biāo)的是(  )

    A.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

    B.更新課程內(nèi)容

    C.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

    D.提升課程理論

    6.推動我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,需要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新與市場應(yīng)用緊密結(jié)合,提升科研成果轉(zhuǎn)化效率,堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為引擎,增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能。這表明(  )

    A.創(chuàng)新推動人類思維方式的變革

    B.創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)

    C.創(chuàng)新永無止境,實(shí)踐就永無止境

    D.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展

    7.中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是(  )

    A.一切從實(shí)際出發(fā)

    B.加強(qiáng)思想理論建設(shè)

    C.密切聯(lián)系群眾

    D.堅(jiān)持對外開放







    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.D【解析】題干中的語文老師通過讓學(xué)生寫作文,來使學(xué)生感受媽媽的愛以及更加尊重信任自己的媽媽,這體現(xiàn)了該語文老師在傳授給學(xué)生知識的同時,也對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,體現(xiàn)了教學(xué)過程中傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。

    2.A【解析】在現(xiàn)代學(xué)校教育中,班級活動完全是一種培養(yǎng)人的實(shí)踐活動,滿足學(xué)生發(fā)展的需要既是班級活動的出發(fā)點(diǎn),又是班級活動的最終歸宿。

    3.D【解析】晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。它受后天經(jīng)驗(yàn)的影響較大,主要表現(xiàn)為運(yùn)用已有知識和技能去吸收新知識和解決新問題的能力。根據(jù)題干所述,答案選D項(xiàng)。

    4.B【解析】皮亞杰認(rèn)為,兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)和原因就是主體通過動作完成對客體的適應(yīng)。適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡。適應(yīng)分為兩種不同的類型:同化和順應(yīng)。

    5.D【解析】新課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)包括:(1)實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;(2)體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;(3)密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系;(4)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;(5)建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度;(6)實(shí)行三級課程管理制度。

    6.D【解析】題干并未體現(xiàn)創(chuàng)新對人類思維方式的推動作用,排除A。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo),排除B。實(shí)踐決定認(rèn)識,因此應(yīng)當(dāng)說,實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新就永無止境,排除C。

    7.C【解析】江澤民同志指出:“我們黨的最大政治優(yōu)勢是善于組織群眾、宣傳群眾、聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。”


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