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    每日一練 幼兒教師招聘考試(9月4日)

    時(shí)間:2016-09-04 15:23:15責(zé)任編輯:admin

    關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2016 幼兒園

    • 報(bào)名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報(bào)班
    專業(yè)老師在線答疑

    一、單項(xiàng)選擇題

    1.1965年由政府頒布提前“開端計(jì)劃”的國(guó)家是(  )

    A.日本    B.澳大利亞    C.法國(guó)    D.美國(guó)

    2.第一次恒磨牙出現(xiàn)的年齡是(  )

    A.6~7歲   B.1~2歲   C.3~4歲   D.6~7個(gè)月

    3.制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和(  )

    A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平   B.國(guó)家政策   C.教育方針   D.社會(huì)要求

    4.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園小班幼兒人數(shù)一般為(  )

    A.15人   B.20人   C.25人   D.30人

    5.下列關(guān)于目前我國(guó)學(xué)前教育的描述,不正確的是(  )

    A.基礎(chǔ)教育   B.啟蒙教育   C.實(shí)施全面發(fā)展的教育   D.義務(wù)教育

    二、簡(jiǎn)答題

    1.如何培養(yǎng)大班幼兒的入學(xué)意識(shí)?




    三、論述題

    1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)動(dòng)變鹤⒁夥稚⒌闹饕蚣叭绾畏乐褂變鹤⒁夥稚ⅰ?











    參考答案

    一、單項(xiàng)選擇題

    1.D【解析】美國(guó)自1965年起,按照國(guó)會(huì)通過的一項(xiàng)法律開始實(shí)施“開端計(jì)劃”,該計(jì)劃以聯(lián)邦政府及州政府為主投入資金,由受過培訓(xùn)的教師對(duì)家庭環(huán)境不佳的兒童提供免費(fèi)的學(xué)前教育。

    2A【解析】第一次恒磨牙出現(xiàn)的年齡大致在6歲左右,時(shí)間出現(xiàn)的早晚和幼兒身體各個(gè)方面的發(fā)育有關(guān)。

    3D【解析】社會(huì)要求和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

    4C【解析】《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3至4周歲)25人,中班(4至5周歲)30人,大班(5至6周歲)35人,混合班30人。學(xué)前幼兒班不超過40人。

    5D【解析】學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育,義務(wù)教育具有強(qiáng)制性。

    二、簡(jiǎn)答題

    1.(1)引導(dǎo)幼兒設(shè)想自己的未來,培養(yǎng)上學(xué)意識(shí);

    2)通過游戲,使幼兒熟悉小學(xué)生的生活,因勢(shì)利導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng);

    3)組織幼兒參觀小學(xué),直接嘗試小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng);

    4)參加小學(xué)生的有意活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往。

    三、論述題

    1.幼兒注意力分散的主要原因:

    (1)連續(xù)進(jìn)行的單調(diào)活動(dòng)。幼兒如果長(zhǎng)時(shí)間處于單調(diào)的活動(dòng)狀態(tài)下,容易發(fā)生疲勞。

    (2)缺乏嚴(yán)格的作息制度。有不少幼兒在家中生活作息時(shí)間沒有規(guī)律。晚上幼兒在家里看電視看得很晚,或者與成人一起睡得很晚,致使幼兒休息不充分而造成疲勞。另外,節(jié)假日幼兒又上公園又上街,破壞了原來在幼兒園的生活作息制度,造成幼兒很疲勞。

    (3)無關(guān)刺激的干擾。幼兒很容易被新異、多變、強(qiáng)烈的刺激物吸引,這些都容易使幼兒的注意分散。

    (4)注意轉(zhuǎn)移的能力差。幼兒注意的轉(zhuǎn)移還不很靈活,他們往往不能根據(jù)活動(dòng)的需要及時(shí)將注意集中在當(dāng)前應(yīng)該注意的事物或活動(dòng)上。

    (5)不能很好地進(jìn)行兩種注意的轉(zhuǎn)換。有意注意和無意注意是幼兒注意的兩種形式,雖然幼兒的注意以無意注意為主,但是,兩種注意在活動(dòng)過程中是相互補(bǔ)充、交替進(jìn)行的。

    防止幼兒注意分散的措施:

    1)排除無關(guān)刺激的干擾;

    2)根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動(dòng);

    3)靈活地交互運(yùn)用無意注意和有意注意。


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