課程推薦>>>2021年特崗教師招聘直播講座免費(fèi)聽，更多購課優(yōu)惠點(diǎn)擊咨詢

今日—教師面試—試講干貨—大班藝術(shù)領(lǐng)域說課稿《數(shù)一數(shù)》—此【干貨】文章由教師招聘、教師招聘網(wǎng)、特崗教師、教師資格證，有所提供！

敬重的各位評(píng)委教師：

××好!

我是來應(yīng)聘幼兒園教師的××號(hào)考生，今日我抽到的說課的標(biāo)題是《數(shù)一數(shù)》，下面我將從說教材、說學(xué)情、說活動(dòng)辦法、說活動(dòng)預(yù)備、說活動(dòng)進(jìn)程、說活動(dòng)延伸這六個(gè)方面打開我的說課。

一、說教材

《數(shù)一數(shù)》是蘇教版幼兒園大班下冊(cè)藝術(shù)范疇的活動(dòng)內(nèi)容。《數(shù)一數(shù)》是一首有關(guān)動(dòng)物的繞口令歌曲?！豆ヂ浴分忻鞔_指出:“幼兒藝術(shù)范疇的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充沛發(fā)明條件和時(shí)機(jī)，豐厚其想象力和發(fā)明力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感觸和發(fā)現(xiàn)美，用自己的辦法去體現(xiàn)和發(fā)明美?！币蚨?，本次活動(dòng)在學(xué)習(xí)繞口令的基礎(chǔ)上，回憶歌詞，了解曲調(diào)，然后創(chuàng)編歌曲，領(lǐng)會(huì)改編歌詞的風(fēng)趣性和應(yīng)戰(zhàn)性，培育幼兒的想象力和發(fā)明力。

依據(jù)以上對(duì)教材的剖析，特?cái)M定如下三維活動(dòng)方針：

1.情感方針：勇于迎候繞口令的拗口和歌詞的不斷改變帶來的應(yīng)戰(zhàn)，領(lǐng)會(huì)成功的高興。

2.才能方針：經(jīng)過運(yùn)用“重組法”改編歌詞，并能斗膽的唱出新歌詞，開展想象力和發(fā)明力。

3.認(rèn)知方針：能愉快地學(xué)唱歌曲《數(shù)一數(shù)》，測驗(yàn)用增加語氣詞的唱法體現(xiàn)歌曲的詼諧風(fēng)趣。

依據(jù)以上對(duì)教材和活動(dòng)方針的剖析，我以為本次活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)唱歌曲《數(shù)一數(shù)》，并能扮演出來。

依據(jù)對(duì)大班幼兒年齡特征的剖析，我以為本次活動(dòng)的難點(diǎn)是改編歌詞，并能斗膽的唱出新歌詞，培育幼兒的想象力和發(fā)明力。

二、說學(xué)情

大班幼兒把握了開始的音樂常識(shí)，一同，音樂回憶力和審美才能有所開展?！豆ヂ浴访鞔_指出：“幼兒應(yīng)具有開始的藝術(shù)體現(xiàn)與發(fā)明才能?！币蚨敬位顒?dòng)在學(xué)習(xí)繞口令的基礎(chǔ)上，回憶歌詞，了解曲調(diào)，然后創(chuàng)編歌曲，領(lǐng)會(huì)改編歌詞的風(fēng)趣性和應(yīng)戰(zhàn)性，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)幼兒身心全面調(diào)和的開展。

三、說活動(dòng)辦法

《大綱》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、協(xié)作者、引導(dǎo)者”。為了杰出幼兒的主體方位，在本次活動(dòng)中，我選用演示法、操練法、游戲法等來進(jìn)行教育活動(dòng)，充沛激起幼兒參加活動(dòng)的愛好，培育幼兒的想象力和發(fā)明力。

四、說活動(dòng)預(yù)備

聞名的幼兒教育家蒙臺(tái)梭利說過：“要為幼兒供給一個(gè)有預(yù)備的環(huán)境”。物質(zhì)資料是幼兒探究操作的直接目標(biāo)。因而，我在活動(dòng)前做如下預(yù)備：

1.經(jīng)歷預(yù)備：幼兒已開始了解一些常用的語氣詞。

2.物質(zhì)預(yù)備：歌詞大圖譜一份，操作板。

五、說活動(dòng)進(jìn)程

1.游戲?qū)耄て饜酆?/span>

帶領(lǐng)幼兒一同做個(gè)“什么園里有什么?”的游戲。游戲前闡明游戲規(guī)則：“教師問：果園里邊有什么?我們順次說各種不同的生果，不能和前面的小朋友重復(fù)哦。教師問：植物園里有什么?我們順次說各種不同的植物，相同，不能和前面的小朋友重復(fù)哦。還或許問蔬菜園、動(dòng)物園里有什么?”

游戲做完，自然地引出動(dòng)物園里有什么?然后導(dǎo)入活動(dòng)。

(游戲?qū)牖顒?dòng)，契合兒童好玩好動(dòng)的天分，充沛激起幼兒的愛好。)

2.根本部分

(1)學(xué)唱歌曲

教師先唱一遍不加語氣詞的繞口令歌曲，幼兒開始感知歌曲內(nèi)容。

然后，教師讓幼兒看著歌詞大圖譜，一句一句地演示唱歌曲，幼兒學(xué)唱歌曲。

接下來，教師增加上語氣詞演唱歌曲，讓幼兒發(fā)現(xiàn)不同，并領(lǐng)會(huì)語氣詞的詼諧風(fēng)趣。

再讓幼兒測驗(yàn)增加語氣詞演唱歌曲。

(經(jīng)過范唱、編唱繞口令歌曲，激起幼兒的愛好并感觸增加語氣詞的風(fēng)趣。)

(2)改編歌詞

經(jīng)過在操作板上改換小動(dòng)物的方位，帶領(lǐng)幼兒重組歌詞團(tuán)體改編歌詞，并鼓舞幼兒斗膽唱出來。

然后，讓幼兒分小組協(xié)作找出歌詞中動(dòng)物的不同重組辦法，持續(xù)改編歌詞并扮演唱。

(經(jīng)過不斷的重組歌詞，改編歌曲，為幼兒供給展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，領(lǐng)會(huì)其間的趣味，然后培育幼兒的想象力和發(fā)明力。)

3.完畢部分

教師帶領(lǐng)幼兒一同帶動(dòng)作扮演唱改編的歌曲，在歡喜的氣氛中感觸歌曲。

六、說活動(dòng)延伸

好的教育活動(dòng)不是止于特定的某一次活動(dòng)，而是一個(gè)長時(shí)間、持續(xù)的進(jìn)程，特別是對(duì)幼兒才能、習(xí)氣的培育，活動(dòng)延伸不行短少。因而，我讓幼兒回家后把新學(xué)的歌曲唱給父母聽并和父母溝通還能夠怎樣改編歌曲，然后協(xié)助幼兒把本次活動(dòng)中學(xué)到的常識(shí)持續(xù)延伸。

以上便是我的說課，謝謝各位評(píng)委教師!

今日-教師面試-試講干貨-大班藝術(shù)領(lǐng)域說課稿《數(shù)一數(shù)》-此【干貨】文章由教師招聘、教師招聘網(wǎng)、特崗教師、教師資格證，有所提供！

http://astuteavio.com/

???

添加客服老師微信

備注“招教網(wǎng)”，才能哦！

獲取更多考試資訊和海量備考干貨

2025年特崗教師官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取