【教學(xué)過(guò)程】

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

課件展示問(wèn)題：你希望得到其他同學(xué)的贊美嗎?為什么?

教師總結(jié)：看來(lái)每一位同學(xué)都渴望得到其他人的贊美和認(rèn)可，因?yàn)閯e人的贊美和認(rèn)可會(huì)讓我們感覺(jué)精神百倍，做事情更加有動(dòng)力了，因此，我們也要學(xué)會(huì)去贊美別人。

環(huán)節(jié)二：新課講授

一、學(xué)會(huì)贊美別人

【活動(dòng)一】《小刺猬和獾》

使用PPT展示《小刺猬和獾》的故事：小刺猬在一天的勞作之后非常的累，這個(gè)時(shí)候獾跑過(guò)來(lái)給小刺猬說(shuō)：“我覺(jué)得你真的很勤勞，你很棒!”小刺猬說(shuō)：“謝謝你，你的鼓勵(lì)和贊美讓我一天的疲憊都消失了”。最后它們成為了最好的朋友。

教師提問(wèn)：為什么獾會(huì)安慰小刺猬，為什么小刺猬說(shuō)獾的鼓勵(lì)讓它一天的疲憊都消失了?

師生明確：能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處并真心的贊美別人，也會(huì)使人特別高興，也會(huì)使自己特別高興，獲得一段美好的友誼。

【過(guò)渡】下面我們來(lái)試著發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的進(jìn)步。

二、說(shuō)一說(shuō)身邊同學(xué)的進(jìn)步

【活動(dòng)二】小組采訪

PPT展示小組采訪規(guī)則：請(qǐng)大家四人一個(gè)小組，像我們剛才那樣找出小伙伴身上的優(yōu)點(diǎn)，夸夸他吧。(四人小組交流，采訪部分同學(xué)說(shuō)說(shuō)得到夸獎(jiǎng)后的心情或想法。)

教師總結(jié)：大家可以發(fā)現(xiàn)，不僅我們每一個(gè)人都有進(jìn)步，我們也可以發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴大家都有進(jìn)步，并且大家會(huì)為了共同的進(jìn)步而高興和自豪。

【過(guò)渡】同學(xué)們?cè)谏钪幸惨朴诎l(fā)現(xiàn)身邊人的進(jìn)步，去夸獎(jiǎng)和贊美別人!

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

【活動(dòng)三】采訪“爸爸媽媽”

PPT展示規(guī)則：請(qǐng)同學(xué)們回家之后采訪爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)爸爸媽媽自己的進(jìn)步，然后在嘗試去發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的進(jìn)步，并且贊美它們。

希望同學(xué)們不僅能在課堂上看到我們每個(gè)人的進(jìn)步，更能發(fā)現(xiàn)生活中的進(jìn)步!

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

活動(dòng)小結(jié)：學(xué)生集體回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

教師小結(jié)：我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，希望大家以后在發(fā)現(xiàn)進(jìn)步中不斷激勵(lì)自己繼續(xù)前行!

作業(yè)：制作一個(gè)家庭成長(zhǎng)記錄袋，每天記錄自己以及父母的進(jìn)步。

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