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五、幼兒園健康教育活動設(shè)計流程示例
第四節(jié)幼兒園音樂教育
一、幼兒園音樂教育的目標
㈠幼兒園音樂教育總目標
1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
二、幼兒音樂教育的內(nèi)容
㈠ 歌唱活動
㈡韻律活動
㈢打擊樂演奏活動
㈣音樂欣賞活動
三、幼兒園歌唱活動的設(shè)計與指導
㈠歌唱活動的教育內(nèi)容
1.歌唱內(nèi)容選擇及表演形式
⑴歌詞的選擇
⑵曲調(diào)的選擇
⑶歌曲的總體選擇
2.歌唱的表演形式
獨唱、齊唱、接唱、對唱、領(lǐng)唱齊唱、輪唱、合唱、歌表演。
3.歌唱的簡單知識技能
㈡幼兒園歌唱活動的設(shè)計與指導
1. 介紹新歌,用多種方法激發(fā)幼兒興趣
幼兒園歌唱活動的導入方式主要有 :
①動作導入。
②歌詞創(chuàng)編導入。
③情景表演導入。
④故事講述導入。
⑤歌詞朗誦導入。
2.幫助幼兒熟悉、記憶歌詞
①填充提問法
②邏輯提問法
③直觀教具提示法
④節(jié)奏朗誦法
3.教唱新歌
⑴教唱新歌的兩種方法
①整體教唱法
②分句教唱法
⑵教給幼兒初步的歌唱技能
①教給幼兒初步的唱歌技能 ,就是讓幼兒掌握一些月初步的表現(xiàn)方法,使幼兒能有感情的唱歌,能理解、感受歌曲所表達的感情。
4.復習歌曲
5.注意對幼兒的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
⑴幼兒自己為歌曲配動作
⑵幼兒為歌曲增編歌詞
四、幼兒園音樂欣賞活動的設(shè)計與指導
㈠音樂欣賞活動的教育內(nèi)容
1.傾聽周圍環(huán)境的聲響
2.欣賞音樂作品
3. 音樂欣賞的簡單知識技能
㈡幼兒園音樂欣賞材料的選擇
1.音樂作品
⑴總的考慮
⑵歌曲的考慮
⑶器樂曲的考慮
2.輔助材料
㈢幼兒園音樂欣賞活動的設(shè)計與指導
⑴引導性談話,包括講解、說明、提示等。
⑵運用直觀教具,包括實物、玩具、圖片和幻燈片等。
五、幼兒園韻律活動的設(shè)計與指導
㈠幼兒園韻律活動的教育內(nèi)容
1.韻律動作及其組合
2.幼兒園韻律活動材料的選擇
⑴動作
⑵音樂
⑶道具
3.韻律活動的常規(guī)
⑴活動開始和結(jié)束時的常規(guī)
⑵活動進行時的常規(guī)
㈡幼兒園韻律活動的設(shè)計與指導
1.韻律活動目標的制訂
2.幼兒園韻律活動的導入
①觀察導入。
②回憶導入。
③基本動作復習或練習導入。
④隊形復習或?qū)W習導入。
⑤舞譜導入。
⑥動作創(chuàng)編導入。
⑦游戲?qū)搿?/span>
⑧故事導入。
⑨ 音樂欣賞導入。
3.韻律活動的準備
4.韻律活動過程的設(shè)計
⑴律動方面
⑵舞蹈方面
⑶ 音樂游戲方面
5.韻律活動組織策略
六、幼兒園打擊樂演奏活動的設(shè)計與指導
㈠幼兒園打擊樂演奏活動的內(nèi)容
1.打擊樂曲
2.打擊樂器
3.指揮
4.打擊樂演奏的常規(guī)
⑴活動開始和結(jié)束的常規(guī)
⑵ 活動進行的常規(guī)
㈡幼兒園打擊樂演奏活動過程的設(shè)計和指導
1.幼兒園打擊樂演奏活動的導入
①總譜學習導入。
②總譜創(chuàng)編導入。
③主要聲部學習導入。
④主要聲部創(chuàng)編導入。
⑤音樂欣賞導入。
⑥故事導入。
⑦韻律活動導入。
⑧ 歌唱導入。
2.活動過程的開展
⑴幼兒欣賞、熟悉音樂
⑵練習整體的身體動作
⑶ 幼兒拿樂器的整體演奏練習
七、幼兒園音樂教育活動設(shè)計流程示例 (理解P292-294)
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