關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、著名的兒童教育思想

學前教育原理這一模塊中的高頻考點——著名的教育家的兒童教育思想，在歷年國考資格證客觀題考察中都有涉及，其中應(yīng)格外注意福祿貝爾、蒙臺梭利、陳鶴琴、陶行知幾位的幼兒思想及著名代表作。

福祿貝爾：

代表作：《人的教育》;

教育思想：第一位闡明游戲價值理論的人;創(chuàng)設(shè)的教具稱為恩物;提出“父母是孩子的第一任教師”;1840年，命名世界上第一所幼兒園。

蒙臺梭利：

代表作：《童年的秘密》

教育思想：提出吸收性心智;提出“一個有準備的環(huán)境是關(guān)鍵”;重視感覺教育。

陳鶴琴：

主要貢獻：提出“活教育”;“五指活動”課程;重視家園合作;被稱為我國“幼兒教育之父”。

陶行知：

主要貢獻：提出“生活教育、大眾教育、鄉(xiāng)村教育”;提出“六大解放”;“教學做合一”的教育方法。

二、《幼兒園教育指導綱要(試行)》

以下簡稱《綱要》《指南》，這兩部幼教法規(guī)在近兩年國考中均有涉及，題型涵蓋單選題、簡答題、論述題。

如2015年下半年單選題《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的教育目標較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等等詞匯，這表明幼兒園教育強調(diào);簡答題為什么不能把《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》作為一把“尺子”來衡量所有的幼兒?

請說明理由;2016年上半年論述題：教師尊重幼兒個體差異的意義與舉措等，在此提醒廣大考生，今年下半年國考考試中此考點依舊重要，備考時應(yīng)格外注意以下幾個方面：

《綱要》

1.教師應(yīng)如何成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者?

2.對幼兒發(fā)展狀況的評估應(yīng)考慮的方面?

《指南》

1.《指南》實施應(yīng)考慮的幾個方面?其中每一個方面的具體內(nèi)容是什么?

2.各領(lǐng)域的學習與發(fā)展目標?

以上是為各位考生羅列的看知識點，詳情可參考《綱要》和《指南》的具體內(nèi)容。

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