關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，有且只有一個選項是正確的，請將正確答案選出來。本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、四角向中心折及變化是( )的折紙教育活動內(nèi)容。

A.學(xué)前班

B.幼兒園大班

C.幼兒園中班

D.幼兒園小班

2、關(guān)于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是(　　)。

A.對一日時間延伸的認識水平高于對當日之內(nèi)時序的認識

B.對一日時間延伸的認識水平低于對當日之內(nèi)時序的認識

C.對過去認識的發(fā)展水平高于對未來的認識水平

D.對未來認識的發(fā)展水平高于對當日的認識水平

3、在幼兒進行游戲活動中，動機和目的的關(guān)系是(　)。

A.間接相關(guān)的

B.不一致的

C.直接一致的

D.毫無關(guān)系的

4、兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了(　　)。

A.直觀的概括

B.語詞的概括

C.表象的概括

D.動作的概括

5、除了專門組織的教育教學(xué)活動以外，幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在(　)之中，這是幼兒園教育的一條重要途徑。

A.課堂

B.游戲

C.日常活動和生活

D.學(xué)習(xí)

6、下列哪項不屬于咬指甲癖的原因?(　　)

A.恐懼等不良情緒的因素

B.嬰兒期喂養(yǎng)不當

C.習(xí)慣性動作

D.缺乏環(huán)境刺激和愛撫

7、指導(dǎo)幼兒角色游戲時，要為游戲創(chuàng)設(shè)良好的條件，例如“娃娃家”需要有房間，“商店”要有柜臺，“醫(yī)院”要有掛號問、門診室和藥房等，這屬于準備( )。

A.游戲的場地

B.提供玩具和游戲材料

C.保證時間

D.設(shè)計情節(jié)

8、百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的( )特點。

A.延續(xù)性

B.多變性

C.穩(wěn)定性

D.可變性

9、世界上第一所幼兒園是由(　　)創(chuàng)辦的。

A.福祿貝爾

B.蒙臺梭利

C.裴斯泰洛齊

D.洛克

10、關(guān)于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是(　)。

A.攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇

B.懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性

C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣

D.懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段

11、幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆?　)。

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.表演游戲

C.角色游戲

D.智力游戲

12、家庭訪問中的入園(所)后家訪分為(　　)。

A.常規(guī)性家訪和交流家訪

B.常規(guī)性家訪和重點家訪

C.普通家訪和重點家訪

D.交流家訪和普通家訪

13、一般來說，l～3歲是兒童言語的(　)。

A.準備階段

B.前言語階段

C.發(fā)生階段

D.基本掌握口語階段

14、下列為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項，正確的描述是(　　)。

A.幼兒玩具應(yīng)高檔化

B.應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點選擇玩具

C.給幼兒選擇的玩具越小越好

D.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為幼兒游戲材料

15、以下不屬于作品抽樣的方法的是(　　)。

A.來源抽樣

B.分層抽樣

C.單元抽樣

D.日期抽樣

16、幼兒突然失去知覺，頭向后仰，眼球固定、上轉(zhuǎn)或斜視。幼兒可能(　　)。

A.驚厥

B.昏厥

C.中暑

D.中毒

17、相關(guān)研究表明，在幼兒對人稱代詞(我、你、他或物主代詞我的、你的、他的)的掌握中，掌握好的是(　　)。

A.“我”

B.“你”

C.“他”

D.“我的”

18、(　　)是審美體驗的開始。

A.審美聯(lián)想

B.審美評價

C.審美感知

D.審美想象

19、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項不屬于幼兒教師的職責(zé)?(　)

A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費工作

B.觀察分析記錄幼兒發(fā)展情況

C.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系

D.定期向園長匯報工作

20、幼兒園老師對獨立吃晚飯的幼兒給予小人貼以作獎勵，這屬于(　)。

A.相對評價

B.個體內(nèi)差異評價

C.絕對評價

D.定性評價

二、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)

21、簡述幼兒品德形成的一般條件。

22、如何對有規(guī)則游戲進行指導(dǎo)?

23、簡述學(xué)前兒童自我意識發(fā)展的階段和特點。

24、簡述幼兒教師的“教”和幼的“學(xué)”之問的關(guān)系。

25、兒童擊行為產(chǎn)生的主要原因。

26、簡述幼兒園音樂教育的目標。

三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

27、試述情緒對幼兒交往發(fā)展的作用。

28、試述兒童句型的發(fā)展有哪些主要特點?

四、材料分析題(本大題1小題，20分)

29、幼兒教師在幼兒園教學(xué)中要使用大量直觀形象的教具，以幫助幼兒理解教學(xué)內(nèi)容;在給孩子講故事時，講到“大象用鼻子把狼卷起來”時，總是用手做出“卷”的動作;說到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出“扔”的樣子。孩子們也學(xué)著老師的樣子做出相應(yīng)動作，臉上會露出會意的笑容。分析案例中現(xiàn)象回答如下問題：

(1)此案例體現(xiàn)了兒童思維發(fā)展中的什么特點?

(2)根據(jù)該特點，教師應(yīng)如何有針對性的教學(xué)?

五、活動設(shè)計題(本大題1小題，24分)

30、新入園的小班幼兒在洗手時出現(xiàn)許多問題，有的把袖子弄濕、不洗手背、沖不凈皂液、有的爭搶或擁擠、玩水忘記洗手、擦手后毛巾亂放在架子上，有的握不住大塊肥皂，有的因毛巾離水池遠，一路甩水把地面弄得很濕……

請針對上述問題，設(shè)計一份改進洗手環(huán)節(jié)的工作方案，要求寫出：對問題的分析，工作目標，解決各類問題的方法。

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