關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.“相觀而善之謂摩”是指教師在教學中要（  ）

A.互相觀察，互相模仿

B.相互觀摩、取長補短

C.互相觀摩，從而變得善良

D.注重教材、教法分析

2.海倫·凱勒曾說：“如果我是大學的校長，我要設(shè)定一門‘如何使用你的眼睛’的必修課，致力于讓學生善于發(fā)現(xiàn)生活中被忽視的歡樂。”這體現(xiàn)了（  ）的重要性。

A.德育

B.美育

C.智育

D.體育

3.心理現(xiàn)象可以分為（  ）

A.心理過程與個性心理

B.認知過程與個性心理

C.情感過程與個性心理

D.意志過程與個性心理

4.1903年出版的第一本《教育心理學》專著的作者是（  ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

5.班杜拉提出了觀察學習的概念，他認為觀察學習的過程包括四個環(huán)節(jié)，其中，學習者在大量示范影響中選取一定的行為作為觀察、知覺、吸收的目標屬于（  ）

A.保持過程

B.動作復(fù)現(xiàn)過程

C.動機過程

D.注意過程

二、辨析題

信息進入工作記憶就會長久保存。

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】“相觀而善之謂摩”即在教學中要相互觀摩，取長補短。

2.B【解析】題干中海倫·凱勒的話致力于讓學生善于發(fā)現(xiàn)美，體現(xiàn)了美育的重要性。

3.A【解析】心理現(xiàn)象從形式上可以歸納為心理過程和個性心理兩個方面。

4.B【解析】1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》一書，這是西方第一本以“教育心理學”命名的著作。

5.D【解析】班杜拉分析了觀察學習的過程，認為這個過程包括注意過程、保持過程、動作復(fù)現(xiàn)過程和動機過程四個環(huán)節(jié)。在注意過程中，觀察者（學習者）注意并知覺榜樣情境的各個方面，在大量示范影響中選取一定的行為作為觀察、知覺、吸收的目標。

二、辨析題

（1）這種說法是不正確的。（2）短時記憶是指人腦中的信息在1分鐘之內(nèi)加工與編碼的記憶，是信息從感覺記憶到長時記憶的過渡階段。處在工作狀態(tài)中的短時記憶，或者在完成當前任務(wù)時起作用的短時記憶，就是工作記憶。短時記憶的保存時間很短，不超過1分鐘。信息進入長時記憶才會長久保存。

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