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    幼兒教師資格《保教知識(shí)與能力》題三

    時(shí)間:2016-04-22 16:36:06責(zé)任編輯:admin

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園

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    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確答案選出來。本大題共20小題,每小題2分,共40分)

    1、對(duì)過生日兒童家訪屬于(  )。

    A.定期家訪

    B.情感性家訪

    C.新生家訪

    D.問題兒童的重點(diǎn)家訪

    2、在家園合作中,(  )是做好家長(zhǎng)工作的前提。

    A.尊重家長(zhǎng)

    B.配合家長(zhǎng)

    C.明確規(guī)定

    D.把握要求

    3、托幼機(jī)構(gòu)的(  )是計(jì)算兒童每人每日攝取的熱能與各種營(yíng)養(yǎng)素的數(shù)量和質(zhì)量,對(duì)照推薦供給量,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估,評(píng)定正常營(yíng)養(yǎng)需求得到滿足的程度。

    A.膳食調(diào)查

    B.擬定食譜

    C.膳食計(jì)劃

    D.合理膳食

    4、當(dāng)前學(xué)前教育主體性問題得到重視,人們普遍認(rèn)定學(xué)前教育的兩大基本價(jià)值是(  )。

    A.政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值

    B.經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值

    C.個(gè)人價(jià)值、文化價(jià)值

    D.育人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值

    5、教師與家長(zhǎng)談話時(shí)以采用(  )進(jìn)行交談為宜。

    A.專業(yè)術(shù)語

    B.日常用語

    C.普通話

    D.方言

    6、“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種(  )。

    A.相對(duì)性評(píng)價(jià)

    B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

    C.定性評(píng)價(jià)

    D.定量評(píng)價(jià)

    7、說幼兒想象具有再造性,是從(  )來說的。

    A.想象發(fā)生

    B.想象過程

    C.想象目的

    D.想象內(nèi)容

    8、關(guān)于幼兒園社會(huì)教育的論述,不正確的有(  )。

    A.幼兒園社會(huì)教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)

    B.幼兒社會(huì)教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要的

    C.幼兒社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)

    D.幼兒園社會(huì)教育要滲透到幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行

    9、幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以(  )為主。

    A.管理人員評(píng)價(jià)

    B.教師自評(píng)

    C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

    D.社會(huì)評(píng)價(jià)

    10、兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括,說明兒童已出現(xiàn)了(  )。

    A.直觀的概括

    B.語詞的概括

    C.表象的概括

    D.動(dòng)作的概括

    11、(  )可以給幼兒提供了一個(gè)與他人相處、表達(dá)情感和思想、用語言交流對(duì)角色的認(rèn)識(shí)以及對(duì)他人需求做出反應(yīng)的機(jī)會(huì)。

    A.建構(gòu)區(qū)

    B.角色區(qū)

    C.圖書區(qū)

    D.美工區(qū)

    12、下列不屬于幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能的是(  )。

    A.診斷與改進(jìn)功能

    B.鑒定與選拔功能

    C.導(dǎo)向與調(diào)節(jié)功能

    D.阻礙功能

    13、 4~5歲幼兒視敏度的平均距離為(  )厘米。

    A.300

    B.270

    C.210

    D.150

    14、關(guān)于直立行走動(dòng)作發(fā)展的描述,正確的是(  )。

    A.兒童的直立行走動(dòng)作是在無意動(dòng)作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

    B.兒童的直立行走動(dòng)作是在有意動(dòng)作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

    C.兒童身體動(dòng)作發(fā)展的趨勢(shì)是翻身、抬頭、坐、站、走

    D.行走是本能的動(dòng)作,無有意運(yùn)動(dòng)的成分

    15、幼兒教育活動(dòng)的基礎(chǔ)是(  )。

    A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

    B.對(duì)幼兒身心安全和衛(wèi)生的維護(hù)

    C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字

    D.發(fā)展幼兒的語言能力

    16、根據(jù)埃里克森的社會(huì)性人格發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在(  )歲。

    A.0~1.5

    B.1.5~3

    C.3~6、7

    D.6~12

    17、健康領(lǐng)域的活動(dòng)要(  )幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。

    A.發(fā)揚(yáng)

    B.結(jié)合

    C.充分尊重

    D.關(guān)注愛護(hù)

    18、“3歲看大,7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動(dòng)(  )。

    A.整體性的形成

    B.穩(wěn)定性的增長(zhǎng)

    C.獨(dú)特性的發(fā)展

    D.積極能動(dòng)性的發(fā)展

    19、認(rèn)為半封建半殖民地的中國(guó)幼兒教育存在三大弊?。骸巴鈬?guó)病”“花錢病”“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是(  )。

    A.福祿培爾

    B.蒙臺(tái)梭利

    C.陶行知

    D.陳鶴琴

    20、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括(  )。

    A.作品分析法

    B.談話法

    C.問卷調(diào)查法

    D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

    二、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)

    21、請(qǐng)論述幼兒的思維與幼兒的活動(dòng)之間的關(guān)系,并說明如何創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的環(huán)境。

    22、簡(jiǎn)述幼兒園班級(jí)管理的概念。

    23、試述陳鶴琴教育思想中教師應(yīng)具備哪些條件。

    24、簡(jiǎn)述游戲?qū)和J(rèn)知發(fā)展的作用。

    25、簡(jiǎn)述幼兒園教育評(píng)價(jià)的概念。

    26、簡(jiǎn)述幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)。

    三、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

    27、試論述幼兒進(jìn)餐時(shí)對(duì)幼兒及保教人員的要求。

    28、試論述如何培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)。

    四、材料分析題(本大題1小題,20分)

    29、閱讀下面材料,回答問題。

    我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:幼兒教師花大力氣教幼兒記住某首兒歌,有時(shí)候孩子們不能完全記牢,但他們偶爾聽到的某個(gè)童謠,看到的某個(gè)電視廣告,只需一兩次他們就熟記心中。

    問題:請(qǐng)分析此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

    五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題1小題,24分)

    30、圍繞"節(jié)約用水"的主題,設(shè)計(jì)一·個(gè)幼兒園中班活動(dòng)方案,要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。



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