關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單項(xiàng)選擇題

1．班主任張老師按照學(xué)生的期中考試成績(jī)調(diào)整座位，將考試成績(jī)后5名的學(xué)生安排在教室的后一排。張老師的做法（   ）

A．是激發(fā)學(xué)生的重要手段      B．侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)

C．是管理班級(jí)的有效手段      D．侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

2．某縣中學(xué)教師李某對(duì)學(xué)校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機(jī)構(gòu)是（   ）

A．學(xué)校教工代表大會(huì)           B．當(dāng)?shù)乜h級(jí)人民政府

C．當(dāng)?shù)乜h教育行政主管部門(mén)     D．所在省教育行政主管部門(mén)

3．從根本上說(shuō)，教師的教育威信來(lái)自于（   ）

A．教師高尚的教育人格       B．社會(huì)尊師重教的傳統(tǒng)

C．教師的社會(huì)地位優(yōu)勢(shì)       D．學(xué)生對(duì)教師的畏懼心理

4．有位學(xué)生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過(guò)時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶，該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是（   ）

A．廉潔奉公   B．為人師表   C．愛(ài)崗敬業(yè)   D．熱愛(ài)學(xué)生

5．“教育活動(dòng)須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是（   ）

A．國(guó)家性原則   B．公共性原則    C．方向性原則   D．強(qiáng)制性原則

6．學(xué)生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學(xué)校的管理制度，學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是（   ）

A．將他交給家長(zhǎng)批評(píng)教育      B．了解情況后耐心教育他

C．等待他自我醒悟并改正      D．批評(píng)教育無(wú)效果開(kāi)除他

7．李老師就校務(wù)公開(kāi)問(wèn)題向?qū)W校提建議，李老師的做法是（   ）

A．行使教師權(quán)利  B．履行教師義務(wù)  C．影響學(xué)校的秩序  D．給學(xué)校出難題

8．課間，小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記，被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說(shuō)此事，班主任恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?nbsp;  ）

A．制止小莉這種行為       B．批評(píng)小娟總是告狀

C．勸說(shuō)小莉不要聲張       D．勸說(shuō)小娟寬容小莉

9．教師對(duì)解除收容教育、勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)（   ）

A．限制其與其他同學(xué)接觸      B．限制其使用學(xué)校的設(shè)施

C．按其以往表現(xiàn)評(píng)價(jià)品行      D．允許參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

10.我國(guó)法定的教師節(jié)是每年的（   ）

A.9月1日          B.秋季開(kāi)學(xué)后首個(gè)星期日

C.9月10日         D.9月份的第一個(gè)星期日

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1．B【解析】張老師的做法侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的準(zhǔn)則。

2．C【解析】李某可以提出申訴的機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)乜h教育行政主管部門(mén)?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，做出處理。

3．A【解析】略。

4.B【解析】王老師在愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力教育影響學(xué)生，體現(xiàn)的職業(yè)道德是為人師表。

5.B【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第八條規(guī)定：“教育活動(dòng)須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)?！斌w現(xiàn)的是教育的公共性原則。

6.B【解析】學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是了解情況后耐心教育他。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除。

7.A【解析】李老師的做法是行使教師權(quán)利。具體參見(jiàn)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定。

8．A【解析】班主任恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ侵浦剐±蜻@種行為?！吨行W(xué)班主任工作條例》第九條規(guī)定，班主任應(yīng)認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍；指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

9．D【解析】《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定，未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識(shí)、法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)教育；對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。

10.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第六條規(guī)定，每年九月十日為教師節(jié)。

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