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    【每日一練】中學(xué)綜合素質(zhì)(11月4日)

    時(shí)間:2016-11-04 11:37:04責(zé)任編輯:admin

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 初中

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    一、單項(xiàng)選擇題

    1. 學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門(  )所收費(fèi)用。

    A. 責(zé)令退還 B. 雙倍退還 C. 沒收 D. 追繳

    2. 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由(  )來處罰。

    A. 學(xué)校 B. 教育主管部門   C. 家長(zhǎng) D. 公安機(jī)關(guān)

    3. 《學(xué)記》中“不陵節(jié)而施之謂孫”的論述,說明(  )

    A. 教育要依據(jù)學(xué)科知識(shí)的邏輯順序展開

    B. 教育要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律展開

    C. 教育要根據(jù)教師對(duì)教材的判斷展開

    D. 教育要啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性展開

    4. 學(xué)習(xí)和掌握教師(  )是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)和初階段。

    A. 職業(yè)道德理想 B. 職業(yè)道德知識(shí)  C. 職業(yè)道德情感 D. 職業(yè)道德意志

    5. 教師的品德和行為對(duì)學(xué)生思想品德的形成與行為具有榜樣作用。這說明教師職業(yè)道德的特點(diǎn)是(  )

    A. 行為的示范性 B. 行為的典范性  C. 內(nèi)容的全面性 D. 功能的多樣性

    6. 根據(jù)一種心理學(xué)理論,一個(gè)人要想快樂就須和周圍的人保持親密的關(guān)系。但是,世界上偉大的畫家往往是在孤獨(dú)中度過了他們的大部分時(shí)光,并且沒有親密的人際關(guān)系。所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)論是不成立的。以下哪項(xiàng)可能是上述論證所假設(shè)的(  )

    A. 該心理學(xué)理論是為了揭示內(nèi)心體驗(yàn)與藝術(shù)成就的關(guān)系

    B. 有親密人際關(guān)系的人幾乎沒有孤獨(dú)的時(shí)候

    C. 孤獨(dú)對(duì)于偉大的繪畫藝術(shù)家來說是需的

    D. 獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂

    7. (  )是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇神魔章回小說,是古典文學(xué)中輝煌的神話作品。

    A. 《山海經(jīng)》  B. 《世說新語》  C. 《搜神記》 D. 《西游記》

    8. 在Word中,如果用戶選中了大段文字,不小心按了空格鍵,則大段文字將被一個(gè)空格所代替,此時(shí)可用(  )操作還原到原先的狀態(tài)。

    A. 替換 B. 粘貼    C. 撤消 D. 恢復(fù)

    9. 人身體上接近15毫米長(zhǎng)度的是(  )

    A. 大拇指指甲的寬度 B. 拇指的長(zhǎng)度    C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度

    10. 根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)理論,四大洋中還會(huì)不斷擴(kuò)張的是(  )

    A. 北冰洋 B. 太平洋   C. 大西洋 D. 印度洋

     

     

     

     

     

    參考答案:

    一、單項(xiàng)選擇題

    1. A【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定,學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

    2. D【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十二條規(guī)定,對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。

    3. B【解析】“不陵節(jié)而施”要求教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的順序性,循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的發(fā)展。

    4. B【解析】學(xué)習(xí)和掌握教師職業(yè)道德知識(shí)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)和初階段。職業(yè)道德知識(shí)是職業(yè)道德情感產(chǎn)生的依據(jù),是職業(yè)道德意志鍛煉的內(nèi)在動(dòng)力,是決定職業(yè)道德行為傾向的思想基礎(chǔ)。

    5. B【解析】題干描述的是教師職業(yè)道德行為的典范性。

    6. D【解析】由題干推知,一個(gè)人要想快樂就須和周圍的人保持親密的關(guān)系。但是,世界上偉大的畫家往往是在孤獨(dú)中度過了他們的大部分時(shí)光,并且沒有親密的人際關(guān)系,但“獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂”,所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)論是不成立的。

    7. D【解析】吳承恩的《西游記》是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇神魔章回小說,是古典文學(xué)中輝煌的神話作品,標(biāo)志著浪漫主義文學(xué)的新高峰。

    8. C【解析】撤消可以取消用戶誤操作,恢復(fù)原來的內(nèi)容。

    9. A【解析】據(jù)這四個(gè)選項(xiàng)來考慮,身體上接近15毫米長(zhǎng)度的應(yīng)是大拇指指甲的寬度。

    10. C【解析】略。


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