關鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)

1.暑假期間，小學生王某和李某相約在學校打籃球，在爭搶過程中，王某不慎將李某撞倒在地，導致李某小腿骨折，對于李某所受傷害，應當承擔主要賠償責任的是( )

A.王某本人

B.學校

C.王某監(jiān)護人

D.李某監(jiān)護人

2.下列選項中，對“這種商品并非既物美又價廉”的理解，正確的一項是( )

A.這種商品物美，而且這種商品價廉

B.這種商品不物關，或這種商品不價廉

C.這種商品物美，或者這種商品價廉

D.這種商品不物美，而且這種商品價不廉

3.因經(jīng)營管理不善，某學校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)負債20多萬元，根據(jù)《中華人民共和國教育法》對這一債務應承擔償還責任的是( )

A.校辦產(chǎn)業(yè)

B.政府

C.學校

D.校長

4.從外地來打工的陳某向工作所在地教育行政部門提出申請，請求批準他年滿7周歲的孩子曉寶在工作地附近的公立小學就讀。對于這一申請，當?shù)亟逃姓块T應當( )

A.拒絕，曉寶只能選擇當?shù)氐拿褶k學校就讀

B.拒絕，曉寶只能在戶口所在地學校就讀

C.批準，并為其提供平等接受義務教育的條件

D.批準，但要求陳某繳納額外的學費和雜費

5.下列作品中，不是達?芬奇創(chuàng)作的是( )

A.《后的晚餐》

B.《蒙娜麗莎》

C.《向日葵》

D.《巖間圣母》

6.對于學習困難的學生，優(yōu)秀教師總是有耐心地進行個別輔導，支撐他們這樣做的關鍵因素是其( )

A.教學風格

B.教學水平

C.敬業(yè)精神

D.知識水平

7.下列選項中，對民族樂器二胡的歸類，正確的一項是( )

A.拉弦樂器

B.打擊樂器

C.彈撥樂器

D.吹奏樂器

8.“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注( )

A.學生的發(fā)展性

B.學生的獨特性

C.學生的主體性

D.學生的自主性

9.下列科學家中，第一個計算出彗星運動軌道的是( )

A.哈雷

B.伽利略

C.牛頓

D.布魯諾

10.在幼兒園工作實踐中，一些老師認為上課是傳授知識，發(fā)展幼兒智力的唯一途徑，組織幼兒園進餐、睡眠、茶點等是保育。這種做法違背了( )

A.發(fā)揮一日生活整體功能的原則

B.尊重幼兒的原則

C.循序漸進的原則

D.重視年齡特點和個體差異的原則

11.古人云：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。”這句話提示教師在教學過程中應重視( )

A.學生的情感體驗

B.學生的人格養(yǎng)成

C.學生的習慣培養(yǎng)

D.學生的知識儲備

12.下列朝代中，“義和團”事件發(fā)生在( )

A.清代

B.元代

C.宋代

D.明代

13.學生趙某上課玩手機，被班主任以保管的名義沒收。趙某需要采取的法律救濟途徑是( )

A.復議和仲裁

B.復議和訴訟

C.申訴和訴訟

D.申訴和仲裁

14.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》政策不包括( )

A.分層教學

B.學分制

C.導生制

D.走班制

15.下列選項中，將word中的文件移到剪貼板上的按鈕是( )

16.《兒童權利公約》中，締約國保障兒童獲得保健的權利標準是( )

A.高標準的健康

B.低標準的健康

C.平均標準的健康

D.與成人同等標準的健康

17.下列選項中，與“天宮一號”完成我國首次交會對接的是( )

A.神州八號

B.神州九號

C.神州六號

D.神州七號

18.對于課堂上有可能引發(fā)爭議的問題，高老師總是和其他老師一起進行多次試驗，檢驗各種假設，以得出正確地結論。這說明高老師具有( )的品質。

A.團結協(xié)作

B.求真務實

C.獨立自主

D.人文關懷

19.不屬于《中華人民共和國教育法》基本制度的是( )

A.教育督導

B.教師培訓

C.教育制度

D.證書制度

20.下列和“曹操和曹丕是父子”判斷類型相同的是( )

A.崔健和那英是歌手

B.王力和徐建是醫(yī)生

C.李白和杜甫是詩人

D.徐超和徐南是戰(zhàn)友

21.北京傳統(tǒng)民居代表是( )

A.吊腳樓

B.窯洞

C.四合院

D.土樓

22.孫校長組織學校進行地震應急演練，地震時，全校師生轉移到安全地帶。這說明孫校長注重( )

A.校園硬件建設

B.保護學生安全

C.促進教師發(fā)展

D.校園文化建設

23.未成年人保護工作應當遵循的原則不包括( )

A.教育與保護相結合的原則

B.適應未成年人身心發(fā)展規(guī)律和特點

C.合法權利的原則

D.尊重未成年人人格尊嚴的原則

24.下列選項中，胡夫金字塔所在的國家是( )

A.伊朗

B.法國

C.埃及

D.德國

25.下列關于Excel表述正確的一項是( )

A.圖表須與生成圖表同一工作表中

B.允許工作薄中包含多個工作表

C.可將工作表中的每一張圖表分別作為一個文件保存

D.工作表的名稱應由文件名決定

26.“數(shù)子千過，莫如獎子一長”這句話說明教師要對學生進行( )

A.情感教育

B.實踐教育

C.說服教育

D.表揚教育

27.下列選項中，不是出自《伊索寓言》的是( )

A.《蚊子和獅子》

B.《龜兔賽跑》

C.《農(nóng)夫和蛇》

D.《伊利亞特》

28.下列圖片中，苗族服飾的圖是( )

29.陳老師在進行一次班干部競選中，家長給陳老師送禮，請求照顧一下自己的孩子，陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現(xiàn)了( )

A.廉潔從教

B.因材施教

C.關愛學生

D.嚴慈相濟

二、材料分析題(本大題共3小題，每題14分，共42分)

30.材料：今天的午點是香蕉。拿到香蕉后，王浩馬上雙手握住香蕉，瞇著眼，“啪”地向吳老師開槍，小朋友們都笑起來了。老師沒有生氣，而是問小朋友們：“王浩覺得他的香蕉像一把槍，你們的香蕉像什么呢?”

小朋友們低頭看看手里頭的香蕉，紛紛說“像小船”“像彎彎的月亮”“像香腸”……

吃香蕉的時候，吳老師問：“香蕉吃到嘴里是什么感覺啊?”小朋友搶著說：“很香很甜”“吃到嘴里很軟”“香蕉有點粘牙齒”“和吃橘子不一樣，它沒有核”……

吃完香蕉，吳老師問：“大家說說看，香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮，高興地說：“像降落傘”“像一朵花”“像一只大章魚”……以往老師會要求小朋友們把香蕉皮丟到垃圾桶里，可是今天，吳老師卻要小朋友們把香蕉皮放在桌面上，并給小朋友們提供了繩子、透明膠、剪刀等工具，大家興趣盎然地加工起來。

問題：請從教師職業(yè)理念，評析吳老師的保教行為。

31.視頻描述：張老師是小托班的帶班老師，她在幼兒園工作十幾年，始終如一的對待每一個孩子。關心愛護每一個孩子，送走了一批又一批的孩子。張老師連續(xù)十年被評為“優(yōu)秀教師”。

從教師職業(yè)道德的角度評析張老師的保教行為。

32.有人說，沉默是金，因為禍從口出，許多麻煩運往往因為自己的多嘴，而且沉默還可以表示深沉，表示有城府;有人說，慷概是金，因為在當今社會里，只要你能大方地給，定能得到豐厚的回報;有人說智慈是金……也許都不錯，但我認為，熱情、主動才是真正的金，才是自己擁有的金，才是別人無法搶奪的金。

人生不能被動，生活需要主動。只有主動，才能不斷地獲得上進的機遇;只有主動，才能超越別人;只有主動，才能牢牢地把握勝券。

主動，就是從時間上超前一步，是九點鐘要趕到的，你不妨八點五十分趕到，這樣你就不用擔心搭不上急駛而來的時代列車。

主動，就要從范圍上擴大一些，要你了解襯衫，你不妨順便了解一下西裝、領帶以及鞋子和帽子，這樣你的視野就會開闊，你的回旋余地也就可能更大。

主動，就是從程度上再加深一層，要求知道是什么顏色的，你就深入地琢磨一下：為什么在鍵盤上這么簡單地敲擊幾下，文字就輸入了?別的輸入方法是不是會更簡單?

主動，從動作和態(tài)度上力求積極一點兒，敏銳一點兒，當別人尚未意識到時，你已經(jīng)強烈地意識到了;當別人剛剛起步時，你已經(jīng)走在途中了;當別人正想找你時，你已敲門進去了……

問題：(1)文章從哪些方面闡述了“主動”，請簡單概括。

(2)文章為什么說“主動是金”?

三、作文題(本大題共50分)

33.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

成長是美麗的，它一路走著，一路拋撒著繽紛的花朵;成長是神奇的，它引領著我們，去創(chuàng)造一個又一個生命的奇跡;成長是憂傷的，它意味著一次次告別的儀式，和親人，和自己……

以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體(詩歌、劇本除外)。條理清楚，語言流暢。

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