關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
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• *別人上岸也這么難？

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一、單項(xiàng)選擇題

1.教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就須（   ）

A.愛崗敬業(yè)   B.勇于創(chuàng)新   C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)   D.終身學(xué)習(xí)

2.教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的（   ），加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。

A.安全保護(hù)工作   B.精神文明建設(shè)   C.思想道德建設(shè)   D.遵守紀(jì)律的意識(shí)

3.建立系統(tǒng)論的科學(xué)家是（   ）

A.貝塔朗菲   B.維納    C.申農(nóng)    D.普里戈金

4.詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格，并被譽(yù)為“美國生活幽默的百科全書”的小說家是（   ）

A.莫泊桑   B.杰克·倫敦   C.屠格涅夫   D.歐·亨利

5.中國現(xiàn)代文壇的雙子星座是指（   ）

A.魯迅和巴金   B.魯迅和郭沫若   C.老舍和巴金    D.沈從文和郭沫若

6.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行考核的內(nèi)容是（   ）

A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)

B.思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會(huì)影響

C.政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績(jī)效

D.思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績(jī)

7.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，可以向教育行政部門（   ）

A.提出申訴   B.提出復(fù)議   C.提起訴訟   D.提起上訴

8.《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法哪一項(xiàng)不是“情形之一”的（   ）

A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的

D.不關(guān)心集體的

9.陶淵明的《飲酒其五》（“結(jié)廬在人境”）一詩，以平淡之語，寫秋日晚景，敘（   ）之樂。

A.天倫   B.朋友    C.從政    D.歸隱

10.1999年，中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，將（   ）確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針。

A.基礎(chǔ)教育    B.應(yīng)試教育    C.素質(zhì)教育    D.終身教育

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.D【解析】略。

2.C【解析】根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》第一條規(guī)定，為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

3.D【解析】建立系統(tǒng)論的科學(xué)家是普里戈金。

4.D【解析】略。

5.B【解析】中國現(xiàn)代文壇的雙子星座指魯迅與郭沫若。

6.A【解析】我國《教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。

7.A【解析】具體參看我國《教師法》第三十九條規(guī)定。

8.D【解析】具體參看我國《教師法》第三十七條規(guī)定。

9.D【解析】詩人以平淡之語，描寫了秋日晚景，敘寫了歸隱后悠然自得的心情。

10.C【解析】1999年，中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，將素質(zhì)教育確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針。

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