關(guān)鍵詞： 教師資格證 2017 幼兒園

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單項(xiàng)選擇題

1．學(xué)生劉某因家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法按照規(guī)定完成義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，對(duì)于劉某的受教育權(quán)利，具有保障責(zé)任的是（）

A．劉某的監(jiān)護(hù)人     B．當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)

C．兒童福利機(jī)構(gòu)     D．當(dāng)?shù)厝嗣裾?

2．國(guó)有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒之后打罵孩子，對(duì)于李某的行為，下列表述中正確的是（）

A．可由李某所在單位給予勸誡        B．可由李某所在單位給予處分

C．可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰    D．可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M(jìn)行行政調(diào)解

3．張老師心情煩躁的時(shí)候，會(huì)把氣撒在孩子身上，隨意批評(píng)或是大罵幼兒。這表明張老師（）

A．具有反思意識(shí)         B．具有敬業(yè)精神

C．缺乏心理調(diào)試能力     D．缺乏終身學(xué)習(xí)理念

4．某教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同事聊天說(shuō)笑，該老師的行為（）

A．正確，應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣    B．錯(cuò)誤，應(yīng)該小聲聊天

C．正確，利于融洽同事關(guān)系        D．錯(cuò)誤，應(yīng)該以身作則

5．新入職的王老師想去優(yōu)秀老師李老師班上聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，李老師笑容可掬地說(shuō)：“你是名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，我的課上得不好，就不要去聽(tīng)了。”這表明李老師（）

A．缺乏專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)     B．缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

C．能夠尊重信任同行     D．鼓勵(lì)同事自我提升

6．對(duì)幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該（）

A．全部接受，在教師節(jié)時(shí)可以接受幼兒的所有禮物

B．區(qū)別對(duì)待，對(duì)幼兒自制的小禮物可以適當(dāng)接受

C．婉言謝絕，任何時(shí)候都不能接受幼兒的任何禮物

D．婉言謝絕，盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合接受幼兒的禮物

7．我國(guó)第一艘航空母艦的名稱(chēng)是（）

A．武漢號(hào)    B．上海號(hào)    C．遼寧號(hào)    D．重慶號(hào)

8．度量衡是中國(guó)歷史上對(duì)計(jì)量的稱(chēng)謂，其中衡計(jì)量的是（）

A．長(zhǎng)度     B．重量

C．容量     D．面積

9．秦始皇派遣主持修長(zhǎng)城的將領(lǐng)是（）

A．白起    B．蒙恬    C．章邯    D．王翦

10．下列選項(xiàng)中，不屬于東晉文學(xué)家陶淵明的作品的是（）

A．《岳陽(yáng)樓記》      B．《桃花源記》

C．《歸去來(lái)兮辭》    D．《歸園田居》

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1．D【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第三十七條規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)對(duì)符合入學(xué)條件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童、少年、青年，提供各種形式的資助。

2．A【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第六十二條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。因此選B，由其單位進(jìn)行勸誡。

3．C【解析】張老師的行為主要是由于沒(méi)有很好地控制自己的不良情緒，缺乏心理調(diào)適能力。

4．D【解析】該教師不僅沒(méi)有給幼兒做好榜樣，而且會(huì)打擾幼兒。

5．B【解析】材料中的李老師沒(méi)能很好地意識(shí)到同事間相互學(xué)習(xí)的重要性，更沒(méi)能幫助新同事學(xué)習(xí)有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而是采用帶有情緒的話敷衍同事，說(shuō)明其缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6．B【解析】對(duì)幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，如果是幼兒為了表達(dá)自己的心意，送給老師一些自制的小禮物，教師應(yīng)該欣賞地接受。

7．C【解析】略。

8．B【解析】略。

9．B【解析】略。

10．A【解析】《岳陽(yáng)樓記》是北宋范仲淹的作品。

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