關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

【每日一練】幼兒園素質(zhì)

一、單項選擇題

1.素質(zhì)教育區(qū)別于應(yīng)試教育的根本所在是（ ）

A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.讀寫能力的培養(yǎng)

C.聽說能力的培養(yǎng)D.交往能力的培養(yǎng)

2.現(xiàn)代教育與以往教育大的不同之一就是提倡教師要具有（ ）的精神和素養(yǎng)。

A.合作   B.敬業(yè)    C.嚴(yán)謹(jǐn)   D.愛學(xué)生

3.我國全面發(fā)展教育的組成部分是（ ）

A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育

B.正規(guī)教育、業(yè)余教育、普通教育、職業(yè)教育

C.德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育

D.知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀教育

4.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（ ）

A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)

B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)

C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”，不受《中華人民共和國著作權(quán)法》的保護(hù)

D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利

5.教師道德不僅在教育過程中有重大作用，而且還可以促進(jìn)整個社會良好風(fēng)氣的形成。這表明，教師職業(yè)道德具有（ ）

A.高尚性    B.奉獻(xiàn)性    C.全局性   D.導(dǎo)向性

6.中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（ ）

A.名譽(yù)權(quán)      B.隱私權(quán)

C.人身安全    D.人格尊嚴(yán)

7.教師對待學(xué)生應(yīng)該一碗水端平，這表明師愛是一種（ ）

A.溺愛     B.嚴(yán)愛   C.偏愛    D.泛愛

8.張老師在幼兒園開始關(guān)心如何教好每一堂課，關(guān)心諸如班級的大小、時間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。根據(jù)福勒和布朗的理論，張老師處在（ ）

A.關(guān)注生存階段    B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注幼兒階段    D.關(guān)注成長階段

9.我國《教師法》第三十七條規(guī)定，教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者（ ）

A.辭退     B.開除    C.勸退    D.解聘

10.某校為了追求升學(xué)率，把三個成績較差的學(xué)生除名。該校侵犯了學(xué)生的（ ）

A.人格尊嚴(yán)權(quán)      B.隱私權(quán)

C.受教育權(quán)        D.人身權(quán)

答案及其解析

1.A【解析】能不能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。

2.A【解析】現(xiàn)代教育提倡教師應(yīng)具有合作的精神和素養(yǎng)。

3.C【解析】一般認(rèn)為，我國現(xiàn)在的中小學(xué)的全面發(fā)展教育主要包括德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育。

4.B【解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)生的作品受到保護(hù)，教師隨意采用侵犯了學(xué)生的著作權(quán)。

5.D【解析】略。

6.B【解析】略。

7.D【解析】師愛是“泛愛”，而不是“偏愛”。教師對幼兒的愛應(yīng)當(dāng)是職業(yè)的、無私的、公正的，是面向全體幼兒的。

8.B【解析】處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的是如何教好每一堂課，以及班級大小、時間壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題，如“內(nèi)容是否充分得當(dāng)”“如何呈現(xiàn)教學(xué)信息”“如何掌握教學(xué)時間”等。傳統(tǒng)教學(xué)評價集中關(guān)注這一階段，一般來說，老教師比新教師更關(guān)注此階段。

9.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（2）項、第（3）項所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

10.C【解析】學(xué)校把學(xué)生除名，不讓學(xué)生參加考試，剝奪了學(xué)生受教育的權(quán)利。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨，互幫互助，共同上岸！

點擊打開