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    【每日一練】幼兒園綜合素質(zhì)(9月28日)

    時間:2017-09-28 10:48:44責(zé)任編輯:yaqi

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2017 幼兒園

    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    一.單項選擇題

    1.某幼兒園一群幼兒圍著火爐烤火,教師張某離開教室取東西。幼兒甲玩火點(diǎn)燃了幼兒乙的衣服,乙?guī)Щ鹋艹鼋淌?,被人發(fā)現(xiàn)將其身上的火撲滅。經(jīng)檢查乙燒傷面積達(dá)35%,住院治療造成經(jīng)濟(jì)損失30000余元。這一損失應(yīng)由()

    A.幼兒園承擔(dān),幼兒甲的監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償

    B.幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),同時責(zé)令張某適當(dāng)賠償

    C.幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),同時責(zé)令幼兒園適當(dāng)賠償

    D.張某和幼兒園共同承擔(dān)

    2.“心比天高,身為下賤”是《紅樓夢》中對()的判詞

    A.鴛鴦     B.紫鵑     C.襲人     D.晴雯

    3.下列對于“促進(jìn)公平”的說法有誤的是()

    A.把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策

    B.教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)

    C.教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會公平

    D.教育公平的主要責(zé)任在社會,全社會要共同促進(jìn)教育公平

    4.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級成績差的三名學(xué)生除名。該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的( )

    A.人格尊嚴(yán)權(quán)    B.隱私權(quán)    C.受教育權(quán)    D.人身自由權(quán)

    5.每一個少數(shù)民族都有自己喜愛的顏色,生長在大草原的蒙古族喜愛()

    A.黑色     B.綠色     C.藍(lán)色     D.白色

    6.王老師得知紅紅偷拿了同伴的玩具,沒有當(dāng)著全體幼兒的面批評紅紅,而是把紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法()

    A.正確,幼兒需要掌握知識     B.不正確,幼兒是有個性的人

    C.正確,幼兒需要尊重          D.不正確,幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/span>

    7.2007年11月10日,國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除()

    A.城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

    B.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

    C.西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

    D.貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

    8.()是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年須接受的教育,是國家須予以保障的公益性事業(yè)。

    A.義務(wù)教育     B.基礎(chǔ)教育

    C.應(yīng)試教育     D.課程教育

    9.為了預(yù)防未成年人犯罪,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()

    A.讓司法機(jī)關(guān)代勞

    B.讓居委會、村委直接負(fù)責(zé)

    C.讓政府部門開展

    D.聘任從事法制教育的專職或兼職的教師

    10.()是國家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門檻,只有具備法定條件和專業(yè)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。

    A.教師資格制度    B.教師職務(wù)制度

    C.教師聘任制度     D.教師考核制度

     

     

     

     

     

    參考答案:

    一.單項選擇題

    1.C【解析】我國《民法通則》第一百三十三條規(guī)定:“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力造成他人損害的,從本人財產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分,由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償,但單位擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的除外?!蔽覈肚謾?quán)責(zé)任法》第四十條規(guī)定:“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任?!痹诒景钢?,教師張某擅自離開教室,未盡到保護(hù)義務(wù),具有過錯。故答案為C項。

    2.D【解析】“心比天高,身為下賤”是《紅樓夢》中對晴雯的判詞。

    3.D【解析】教育公平的主要責(zé)任在政府,全社會要共同促進(jìn)教育公平。

    4.C【解析】略。

    5.D【解析】略。

    6.C【解析】教師要尊重幼兒,信任幼兒,尊重幼兒的隱私,要保護(hù)幼兒的自尊心。幼兒的自尊心比較脆弱,教師不要當(dāng)著別人的面,揭幼兒的短處。故王老師的做法是正確的。

    7.A【解析】國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,采取有力措施落實(shí)資金。

    8.A【解析】義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年須接受的教育,是國家須予以保障的公益性事業(yè)。

    9.D【解析】略。

    10.A【解析】教師資格制度是我國公民進(jìn)入教師行業(yè)的第一道門檻。

     

     


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