關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園
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1.創(chuàng)新教育是以()為基本價值取向的教育。
A.培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實踐能力
B提高人的綜合素質(zhì)
C.培養(yǎng)人的完善人格和健康體魄
D.促進人的全面發(fā)展
2.()是21世紀(jì)社會發(fā)展對教師職業(yè)提出的現(xiàn)實要求,是提高教師素質(zhì),同時也是提高其社會地位和待遇的重要措施。
A.教師職業(yè)化 B.教師專業(yè)化 C.終身學(xué)習(xí) D.繼續(xù)深造
3.由于教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個體,傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識,所以教師還扮演著()角色。
A.研究者 B.示范者 C.朋友 D.傳道者
4.下列不屬于兒童文學(xué)特點的是()
A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性
5.在某幼兒園,當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時候,他教的班級有個淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時,他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒,有時候還會輕輕地吹一聲。對此,王老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/span>
A.讓他到教室外面吹奏,以示懲戒
B.聯(lián)系家長,讓家長嚴(yán)加管束
C.對該生不遵守紀(jì)律的行為進行批評訓(xùn)斥
D.從該生喜愛音樂,擅長樂器入手,采取鼓勵措施,使該生在培養(yǎng)興趣的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)
6.收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意,或者在()內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)?;蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。
A.12小時 B.18小時 C.24小時 D.36小時
7.師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動中結(jié)成的相互關(guān)系。其中,教師和學(xué)生在教育內(nèi)容上是()
A.平等關(guān)系 B.上下級關(guān)系 C.相互促進關(guān)系 D.授受關(guān)系
8.不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
A.12 B.14 C.16 D.18
9.幼兒入學(xué)后,會自然地親近、尊敬甚至崇拜教師,把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明幼兒具有()
A.可塑性 B.依賴性 C.向師性 D.定向性
10.出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的,由出版行政部門沒收出版物和違法所得,并處違法所得()罰款。
A.等額 B.三倍以上 C.三倍以上十倍以下 D.十倍以下
答案解析:
1.A【解析】創(chuàng)新是教育發(fā)展進步的不竭動力,創(chuàng)新教育以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本價值取向,是素質(zhì)教育觀的要求。
2.B【解析】教師職業(yè)成為專門職業(yè),是教師教育和教師發(fā)展所追求的方向。教師專業(yè)化是21世紀(jì)社會發(fā)展對教師職業(yè)提出的現(xiàn)實要求,是提高教師素質(zhì),同時也是提高其社會地位和待遇的重要措施。
3.A【解析】教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個體,傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識,這就決定了教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來對待自己的工作對象、工作內(nèi)容,要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新。
4.D【解析】兒童文學(xué)的特點主要表現(xiàn)為:故事性、幻想性、趣味性和樸素性。
5.D【解析】教師教學(xué)應(yīng)努力把學(xué)生的喜愛音樂的動機遷移到學(xué)習(xí)動機上來,既尊重鼓勵了學(xué)生,也避免了教條的管束和批評。
6.C【解析】我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定,中小學(xué)生曠課的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找,或者向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意,或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)?;蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。
7.D【解析】略。
8.C【解析】我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
9.C【解析】幼兒具有可塑性和向師性的特點,教師的言談舉止、行為方式、為人處世態(tài)度等都會對幼兒產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的影響,因此教師是幼兒學(xué)習(xí)的直接榜樣。
10.C【解析】我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第五十二條規(guī)定,違反本法第三十條的規(guī)定,出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的,由出版行政部門沒收出版物和違法所得,并處違法所得三倍以上十倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,沒收出版物和違法所得,并責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷許可證。
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