關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

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1.有人建議邢老師對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰款，邢老師拒絕了建議，體現(xiàn)了邢老師(   )

A.樂于奉獻(xiàn)          B.因材施教

C.依法執(zhí)教          D.廉潔從教

2.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上。從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是(   )

A.教學(xué)情境          B.職業(yè)生存

C.學(xué)生發(fā)展          D.教學(xué)設(shè)計(jì)

3．下列朝代中，發(fā)生了“焚書坑儒”事件的是(   )

A．周      B.秦     C．漢    D．商

4．揭開中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的是(   )

A．九一八事變       B.淞滬會(huì)戰(zhàn)

C．七七事變         D．華北事變

5．我國(guó)第一部編年體史書是(  )

A．《史記》          B.《春秋》

C．《資治通鑒》      D．《論語(yǔ)》

6．關(guān)于國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入體制的構(gòu)成，正確的是(   )

A．財(cái)政撥款為主，其他渠道為輔

B.自籌經(jīng)費(fèi)為主，財(cái)政撥款為輔

C．財(cái)政撥款為主，社會(huì)捐款為輔

D．自籌經(jīng)費(fèi)為主，學(xué)校集資為輔

7．教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào)，造成惡劣影響。對(duì)于方某的這種行為，所在學(xué)?；蚪逃姓块T應(yīng)當(dāng)給予(   )

A．行政處分或解聘

B.行政警告或拘留

C．行政強(qiáng)制或拘留

D．行政處罰或解聘

8．根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所，對(duì)流浪乞討等生活無著的未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)(   )

A．臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任       B.委托監(jiān)護(hù)責(zé)任

C．教育管理責(zé)任       D．收留撫養(yǎng)責(zé)任

9．小海家長(zhǎng)給劉老師送貴禮，托其給小海換座位，劉老師收禮并給小海換了座位，其做法(   )

A．體現(xiàn)禮尚往來的良好品德

B.體現(xiàn)關(guān)心學(xué)生

C．利用職權(quán)謀私

D．嚴(yán)慈相濟(jì)

10．下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂器簫的歸類，正確的一項(xiàng)是(   )

A．吹奏樂器           B.打擊樂器

C．彈撥樂器           D．拉弦樂器

參考答案及解析

1.C【解析】沒有對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰款體現(xiàn)了邢老師依法執(zhí)教。

2.B【解析】李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來看，李老師的做法表明他注重關(guān)注的是職業(yè)生存。

3.B【解析】焚書坑儒，是秦始皇于公元前213年和公元前212年焚毀書籍、坑殺儒士的事件。

4.C【解析】1937年7月7日發(fā)生在華北的盧溝橋事變(又稱“七七事變”)是中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，事變發(fā)生后，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，日本在7月底占領(lǐng)了平津地區(qū)，8月中旬，淞滬會(huì)戰(zhàn)在上海爆發(fā)，戰(zhàn)事從華北局部擴(kuò)大到了全局，中日兩國(guó)都已經(jīng)進(jìn)入了全面戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。中國(guó)人民的全面抗戰(zhàn)由此開始。

5．B【解析】《春秋》是儒家的經(jīng)書，記載了從魯隱公元年(前722年)到魯哀公十四年(前481年)的歷史，也是中國(guó)現(xiàn)存早的一部編年體史書?！妒酚洝肥俏鳚h著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首。《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。

6．A【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第五十三條規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。

7．A【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(2)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有(2)、(3)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

8．A【解析】詳見《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定。

9．C【解析】小海家長(zhǎng)給劉老師送貴禮，托其給小海換座位，劉老師收禮并給小海換了座位，其做法是利用職權(quán)謀私，違反了教師職業(yè)道德的“為人師表”。為人師表應(yīng)當(dāng)做到，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)；作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

10．A【解析】簫又名洞簫、單管、豎吹，屬于吹奏樂器。

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