關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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1.孫校長(zhǎng)組織學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急演練，地震時(shí)，全校師生轉(zhuǎn)移到安全地帶。這說明孫校長(zhǎng)注重（  ）

A．校園硬件建設(shè)

B．保護(hù)學(xué)生安全

C．促進(jìn)教師發(fā)展

D．校園文化建設(shè)

2．未成年人保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（  ）

A．教育與保護(hù)相結(jié)合的原則

B．適應(yīng)未成年人身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的原則

C．維護(hù)未成年人合法權(quán)利的原則

D．尊重未成年人人格尊嚴(yán)的原則

3．胡夫金字塔所在的國(guó)家是（  ）

A．伊朗B．法國(guó)

C．埃及D．德國(guó)

4．下列關(guān)于Excel表述正確的一項(xiàng)是（  ）

A．圖表須與生成圖表在同一工作表中

B．允許工作薄中包含多個(gè)工作表

C．可將工作表中的每一張圖表分別作為一個(gè)文件保存

D．工作表的名稱應(yīng)由文件名決定

5．“數(shù)子千過，莫如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)?！边@句話說明教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行（  ）

A．情感教育         B．實(shí)踐教育

C．說服教育         D．表揚(yáng)教育

6．下列選項(xiàng)中，不是出自《伊索寓言》的是（  ）

A．《蚊子和獅子》    B．《龜兔賽跑》

C．《農(nóng)夫和蛇》      D．《伊利亞特》

7.陳老師在進(jìn)行一次班干部競(jìng)選中，家長(zhǎng)給陳老師送禮，請(qǐng)求照顧一下自己的孩子，陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現(xiàn)了（  ）

A．廉潔從教         B．因材施教

C．關(guān)愛學(xué)生         D．嚴(yán)慈相濟(jì)

8.學(xué)生小虎平時(shí)紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課還總與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個(gè)人坐。下列選項(xiàng)中，對(duì)該班主任行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是（  ）

A．激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性    B．沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性

C．沒有尊重學(xué)生的人格        D．維護(hù)了教師的權(quán)威

9．教師張某對(duì)學(xué)校給予的處分不服，依據(jù)相關(guān)法律，他可以采用的法律救濟(jì)途徑是（  ）

A．教師申訴         B．刑事訴訟

C．申請(qǐng)仲裁         D．民事訴訟

【參考答案及解析】

1.B【解析】略。

2.C【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五條規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（1）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（2）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)；（3）教育與保護(hù)相結(jié)合。故選C項(xiàng)。

3.C【解析】略。

4.B【解析】略。

5.D【解析】人總是希望自己的能力能夠得到充分肯定，鼓勵(lì)和贊許更能提高人的自信心，這往往是成功的大動(dòng)力。故選D項(xiàng)。

6.D【解析】略。

7.A【解析】教師不從學(xué)生那里謀取自己的利益，是“廉潔從教”。

8.C【解析】班主任沒有尊重學(xué)生的人格?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定教師應(yīng)“關(guān)愛學(xué)生”。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，平等公正對(duì)待學(xué)生。

9.A【解析】具體參看《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定。

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