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    每日一練 幼兒園綜合素質(zhì)(6月9日)

    時間:2016-06-09 11:55:49責(zé)任編輯:admin

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園

    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    1.教師趙某違反學(xué)校管理制度,被校長在全校教師會議上點名批評。趙某的丈夫王某聽說后,不辨是非,在校長下班的路上將其打成重傷,情節(jié)嚴重。依法應(yīng)對王某追究(  )

    A.違憲責(zé)任          B.行政責(zé)任

    C.刑事責(zé)任          D.一般責(zé)任

    2.依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,下列選項中,學(xué)校應(yīng)當及時與其父母或法定監(jiān)護人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是(  )

    A.上課聊天          B.多日曠課

    C.不交作業(yè)          D.談情說愛

    3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,關(guān)鍵是(  )

    A.起點公平          B.機會公平

    C.過程公平          D.結(jié)果公平

    4.課間休息時,教師張某在教室吸煙。張某的行為(  )

    A.正確,吸煙是公民的自由權(quán)利

    B.正確,課間休息時教師可以吸煙

    C.不正確,違反了《中華人民共和國教師法》

    D.不正確,違反了《中華人民共和國未成年人保護法》

    5.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的品德教育應(yīng)以(  )為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

    A.情感教育          B.情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

    C.培養(yǎng)良好行為習(xí)慣  D.思想教育

    6.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,為保障教師完成教學(xué)任務(wù),下列有關(guān)各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行職責(zé)的說法,不正確的一項是(  )

    A.提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

    B.提供需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品

    C.對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助

    D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

    7.留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)(  )

    A.關(guān)心愛護小華,加強對他的行為進行教育

    B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然

    C.嚴厲責(zé)罰小華,令其盡快改變不良行為習(xí)慣

    D.聯(lián)系小華家長,責(zé)令其督促小華改變不良習(xí)慣

    8.學(xué)校實施青年教師成長“導(dǎo)師制”,作為導(dǎo)師的李老師手把手地對青年教師進行“傳”“幫”“帶”。這體現(xiàn)了李老師(  )

    A.廉潔從教,勤懇敬業(yè)B.因材施教,樂于奉獻

    C.團結(jié)協(xié)作,甘為人梯D.治學(xué)嚴謹,勇于創(chuàng)新

    9.馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則,即“多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責(zé)備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導(dǎo),少一點推卸責(zé)任”。馮老師的做法(  )

    A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家長

    B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題

    C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長

    D.可行,體現(xiàn)了他嚴格要求自己,家長至上

    10.《巴黎圣母院》是(  )作品。

    A.莫泊桑          B.巴爾扎克

    C.雨果            D.托爾斯泰

     

     

     

     

     

     

    【參考答案及解析】

    1.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    2.B【解析】具體參看《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定。

    3.B【解析】略。

    4.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條第二款規(guī)定,任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

    5.B【解析】根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第二十六條規(guī)定,幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

    6.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第九條規(guī)定,為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行下列職責(zé):(1)提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;(2)提供需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;(3)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;(4)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。A項應(yīng)當是提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。

    7.A【解析】具體參看《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”的規(guī)定。

    8.C【解析】體現(xiàn)了李老師團結(jié)協(xié)作,甘為人梯。具體參看《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中教師“愛崗敬業(yè)”的規(guī)定。

    9.C【解析】體現(xiàn)了馮老師注重溝通策略,尊重家長。具體參看《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中教師應(yīng)“為人師表”的規(guī)定。

    10.C【解析】略。

     


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