關鍵詞: 教師資格證 2016 初中
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【每日一練】中學綜合素質
一、單項選擇題
1.國務院和地方各級人民政府領導和管理教育原則( )
A.統一管理、分工負責 B.統籌規(guī)劃、協調管理
C.統籌規(guī)劃、以縣為主 D.分級管理、分工負責
2.“做教師不要忘記自己也曾是孩子”說明教師要( )
A.拓寬知識視野 B.換位思考
C.淡化教師角色 D.消除刻板印象
3.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會志愿者,而該組織其他成員都獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出( )
A.上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員
B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會志愿者資格
C.如果有人是上海世博會志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉
D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會志愿者,他一定是小劉
4.下列選項中,發(fā)明地動儀的是( )
A.哥白尼 B.畢昇 C.張衡 D.布魯諾
5.同宿舍四個人規(guī)定,誰回來晚誰關燈。有一天宿舍沒有關燈。管理員盤問誰回來晚?小楊說:“我回來時,小林剛要睡?!毙≡f:“我回來時,小夏睡著了?!毙×终f:“我回來時,小袁正好上床睡覺?!毙∠恼f:“我上床就睡,什么也不知道?!奔僭O他們四人說的都是實話,請你推測一下誰回來晚( )
A.小楊 B.小袁 C.小林 D.小夏
6.我們日常生活中的碳酸飲料,碳酸飲料中的主要物質是( )
A.氮氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧氣
7.蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產生上進心?!闭f明( )
A.對學生因材施教 B.對學生嚴慈相濟
C.尊重和欣賞學生 D.團結和關心學生
8.國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育的教育財政撥款的增長比例應當( )財政經常性收入的增長比例。
A.高于 B.低于 C.等于 D.無關于
9.食品安全的實現,須有政府的有效管理。只有政府各部門之間相互協調配合,才能確保政府進行有效的管理。但是,如果沒有健全的監(jiān)督制約機制,是不可能實現政府各部門之間協調配合的。由此可以推出( )
A.要想健全監(jiān)督制約機制,須有政府的有效管理
B.沒有健全的監(jiān)督制約機制,不可能實現食品安全
C.有了政府各部門之間的相互協調配合,就能實現食品安全
D.一個不能進行有效管理的政府,即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機制的政府
10.教師的表率作用主要體現在( )
A.言行一致 B.衣著整潔 C.舉止端莊 D.談吐文雅
一、單項選擇題
1.D【解析】根據《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定,國務院和地方各級人民政府根據分級管理、分工負責的原則,領導和管理教育工作。
2.B【解析】“做教師不要忘記自己也曾是孩子”說明教師要懂得換位思考,多站在學生的角度思考問題。
3.C【解析】結論型題目。由題干內容可知,A項顯然錯誤;由題干后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格,并不能推出小劉沒有獲得上海世博會志愿者資格,B項錯誤;由于小劉沒有做上海世博會志愿者,因此C項一定正確;由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格,并不一定都是志愿者,因此D項錯誤。
4.C【解析】略。
5.A【解析】一般推理題。根據這四個人的陳述可知,小林比小楊早,小袁比小林早,小夏又比小袁早,從而可得小楊回來晚。故答案為A項。
6.C【解析】碳酸飲料中的主要成分是CO2。
7.C【解析】首先看到學生的優(yōu)點和上進心,說明要能夠尊重和欣賞學生。
8.A【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第四十二條規(guī)定,國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當高于財政經常性收入的增長比例。
9.B【解析】考查復言命題的推理。題干給出的條件為:①政府有效管理→食品安全的實現;②政府各部門之間的協調配合→政府進行有效的管理;③沒有健全的監(jiān)督制約機制→不可能實現政府各部門之間協調配合??山M成一個要條件假言連鎖推理:健全的監(jiān)督制約機制→政府各部門之間的協調配合→政府進行有效的管理→食品安全的實現。B項根據上面的推理關系,否定前件則否定后件,正確;A項和C項混淆了充分條件和要條件;D項否定后件不能否定前件,錯誤。
10.A【解析】教師在教學過程中起到表率作用,其中重要的是言行一致。
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