關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020

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單選題

1.標(biāo)志教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科正式誕生的著作是（）

A.《學(xué)記》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《教育漫話》

2.《愛彌兒》闡述了哪位教育家的自然主義教育思想（）

A.裴斯泰洛齊

B.夸美紐斯

C.洛克

D.盧梭

3.初中階段的學(xué)生在思考、分析問題時容易鉆牛角尖，甚至陷入其中難以自拔。這說明初中生的思維具有（）

A.片面性

B.表面性

C.深刻性

D.廣闊性

4.在記憶一串?dāng)?shù)字時，往往容易記住后幾位數(shù)字。這種現(xiàn)象叫作（）

A.首位效應(yīng)

B.近位效應(yīng)

C.得寸進尺效應(yīng)

D.門面效應(yīng)

5.所謂的及時復(fù)習(xí)是指（）

A.當(dāng)天復(fù)習(xí)

B.一周之后復(fù)習(xí)

C.考試前復(fù)習(xí)

D.在大量遺忘之前復(fù)習(xí)

6.辨析題

人們覺得早上睡醒后背單詞記得更好，是因為新的一天剛開始，沒有前攝抑制的干擾。

【參考答案解析】

1.B【解析】教育學(xué)的學(xué)科獨立是一個歷史過程，這里所說的學(xué)科形成時期，是指教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科所經(jīng)歷的時期。這個時期的起點是17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯《大教學(xué)論》的問世，終點是19世紀(jì)初德國教育家赫爾巴特《普通教育學(xué)》的發(fā)表。故選B項。

2.D【解析】盧梭認(rèn)為教育的任務(wù)應(yīng)該使兒童“歸于自然”，這是其自然主義教育的。他的教育著作《愛彌兒》宣揚了他的自然主義教育思想。

3.A【解析】思維的片面性使初中生在思考、分析問題時極易鉆牛角尖，經(jīng)常陷入思想的死潭而不能自拔，嚴(yán)重者會出現(xiàn)心理障礙。

4.B【解析】系列位置效應(yīng)中結(jié)尾部分的記憶效果較好稱為近因效應(yīng)（即近位效應(yīng)）。

5.D【解析】所謂及時復(fù)習(xí)就是在初期大量遺忘開始之前就進行復(fù)習(xí)。

6.辨析題：

（1）這種說法是正確的。（2）前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用，早上睡醒后背單詞沒有前攝抑制的干擾，因此記憶的效果更好。

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