關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020 初中

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• *拿證之后何去何從？
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材料8：

姜老師所帶的高一104班學(xué)生來自各處，不僅有本縣的，還有外縣乃至外省的；不僅學(xué)習(xí) 成績參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對(duì)這種情況，她深入班級(jí)，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情 況，然后針對(duì)他們不同的思想情況做工作。在平常授課過程中，姜老師特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文 化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。

姜老師從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)，她積極地閱讀心理 學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。半年來，她以她的真誠、公平、溫和贏 得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會(huì)向她透漏內(nèi)心的煩悶與惆悵。

要做一名合格的教師，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還須具備高尚的師德。因此，她 一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的 人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦 在前，享受在后，為學(xué)生和同行樹立了榜樣，積極投身于課程改革，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

問題：試從教師職業(yè)道德角度，評(píng)析姜老師的教育行為。(14分)

【參考答案】

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師要做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、 教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。材料中姜老師的行為是正確的，踐行了教師職業(yè)道德的相關(guān)要求。

(1)教書育人。教書育人要求教師要遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材 施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一 標(biāo)準(zhǔn)。材料中姜老師能深入班級(jí)，了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對(duì)他們不同的思想情況做 工作；在平常授課過程中，姜老師也特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引 導(dǎo)學(xué)生健康地成長。這都是因材施教、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的表現(xiàn)。

(2)關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生要求教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、 歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。姜老師從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué) 生；她通過積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，來努力拉近與學(xué)生的心理距離，以真誠、公平、 溫和贏得了學(xué)生的信任。姜老師做到了平等待生、關(guān)愛學(xué)生。

(3)為人師表。為人師表要求教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得 體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。姜老師以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感 染、激勵(lì)學(xué)生，吃苦在前，享受在后，為學(xué)生和同行樹立了榜樣，能做到以身作則。

(4)終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)要求教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知 識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。材料中姜老師積極地 閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，都是終身 學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。 綜上所述，材料中姜老師關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的行為值得我們學(xué)習(xí)。

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