關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020 初中

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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11.若問(wèn)小紅“為什么偷東西是不對(duì)的?”，她的回答是“抓住了會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小紅的道德 認(rèn)知發(fā)展處于( )。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.準(zhǔn)習(xí)俗水平

12.“吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸”，得不到的東西就是不好的，這種心理防御方式稱為( )。

A.否認(rèn)

B.文飾

C.投射

D.幻想

13.股市行情容易引起股民的注意，而體育新聞容易引起體育迷的關(guān)注，這說(shuō)明人的注意易受到下 列哪一因素的影響? ( )

A.刺激物的強(qiáng)度

B.人的情緒狀態(tài)

C.刺激物的對(duì)比差異

D.人對(duì)事物的需要和興趣

14.具有活潑、好動(dòng)、喜歡與人交往，興趣容易變換的行為特點(diǎn)的氣質(zhì)類型是( )。

A.膽汁質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.黏液質(zhì)

15.每天的早上和晚上記憶效果比較好，是避免了哪種影響的結(jié)果? ( )

A.同化的作用

B.痕跡消退

C.前攝抑制和倒攝抑制

D.強(qiáng)化的作用

16.張老師在教會(huì)學(xué)生寫“本”“水”“日”后，順便讓他們學(xué)習(xí)了“森”“淼”“品”等字，張老師很好地運(yùn) 用了學(xué)習(xí)遷移當(dāng)中的( )。

A.具體遷移

B.一般遷移

C.水平遷移

D.垂直遷移

17.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，中學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是( )。

A.發(fā)展勤奮感

B.培養(yǎng)主動(dòng)性

C.形成親密感

D.建立自我同一感

18.人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與該條件相類似的刺激也會(huì)誘發(fā)條件反應(yīng)，這是條件刺激的( )。

A.一般化

B.具體化

C.分化

D.泛化

19.進(jìn)入高中后，李明為了贏得在班級(jí)的地位和滿足自尊需要而刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)奧蘇貝爾的理論，李明的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.生理內(nèi)驅(qū)力

20.通過(guò)改變學(xué)生的認(rèn)知觀念來(lái)改善學(xué)生行為的一種心理治療方法是( )。

A.強(qiáng)化法

B.肯定性訓(xùn)練法

C.合理情緒療法

D.來(lái)訪者中心療法

21.張老師課前宣布：“今天講的課非常重要，講完后當(dāng)堂進(jìn)行測(cè)驗(yàn)?！彪S后學(xué)生們精神抖擻，全神貫 注地投入聽(tīng)課，課堂秩序井然，這種情況下形成的紀(jì)律屬于( )。

A.自我促成的紀(jì)律

B.任務(wù)促成的紀(jì)律

C.教師促成的紀(jì)律

D.集體促成的紀(jì)律

參考答案：

11-15：ABDCC

16-21：ADDBCB

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