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    2020年教師資格考試:心理學(xué)測(cè)試選擇題(五)

    時(shí)間:2020-10-30 10:45:27責(zé)任編輯:yangguang

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2020

    • *備考沒方向?
    • *考試時(shí)間不清楚?
    • *成績(jī)看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    單項(xiàng)選擇題

    1.“仁者見仁,智者見智”說明了()

    A.知覺的選擇性B.知覺的理解性

    C.知覺的恒常性D.知覺的整體性

    2.看見一個(gè)蘋果,人們馬上能認(rèn)出它。這時(shí)的心理活動(dòng)是()

    A.感覺B.視覺

    C.色覺D.知覺

    3.下列有關(guān)感覺的表述中,說法不正確的是()

    A.感覺是人腦對(duì)事物個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)

    B.感覺是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)

    C.感覺是人腦對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)

    D.感覺是一切較高級(jí)、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)

    4.心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()

    A.記憶B.感覺

    C.注意D.思維

    5.根據(jù)記憶的(),可將記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和動(dòng)作記憶。

    A.信息從輸入到提取所經(jīng)過的時(shí)間、信息編碼方式和記憶階段的不同

    B.信息加工與存儲(chǔ)的內(nèi)容不同

    C.意識(shí)參與的程度

    D.內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象

    6.在背誦一篇短文時(shí),中間的內(nèi)容難記且易遺忘。這可以用()來解釋。

    A.同化說B.痕跡消退說

    C.動(dòng)機(jī)說D.倒攝抑制與前攝抑制

    7.在注意分配中,同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中須有一種是()

    A.協(xié)調(diào)的B.機(jī)械的

    C.自動(dòng)化的D.新奇的

    8.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要采?。ǎ┑姆椒?。

    A.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間

    B.多樣化復(fù)習(xí)方式

    C.及時(shí)復(fù)習(xí)

    D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合

    9.兒童發(fā)現(xiàn)塑料奶嘴需要不同的口舌活動(dòng),從而改變自己的吸吮行為以適應(yīng)新環(huán)境時(shí),就是一種()行為。

    A.同化B.順應(yīng)

    C.分裂D.語言

    10.情緒對(duì)問題解決的影響是()

    A.促進(jìn)作用

    B.阻礙作用

    C.積極情緒的促進(jìn)作用和消極情緒的阻礙作用

    D.不論積極情緒還是消極情緒都影響不大

    1-5   BDCCD                            

    6-10   DCCBC


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