關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

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一、單項選擇題

1.我國地勢呈階梯狀分布，總趨勢是（   ）

A.西高東低      B.西低東高

C.南高北低      D.北高南低

2.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時的人普遍比睡眠時間更長的人胖。這是因為睡眠不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出（   ）

A.胖人的食欲比體重正常的人好

B.睡眠狀況影響新陳代謝

C.荷爾蒙水平影響食欲

D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人

3.下面有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的選項是（   ）

A.李清照的詞以南渡為界限分為前后兩個時期。南渡前多寫離愁閑愁，詞風(fēng)清麗柔媚；南渡后多寫國恨家仇，詞風(fēng)凄惻哀婉，《醉花陰》《聲聲慢》都創(chuàng)作于這一時期

B.昌黎先生、青蓮居士、香山居士、白石道人、王臨川、已齋叟依次指的是韓愈、李白、白居易、姜夔、王安石、關(guān)漢卿

C.弗蘭茨·卡夫卡的《變形記》、弗吉尼亞·伍爾夫的《墻上的斑點》和詹姆斯·喬伊斯的《等待戈多》都是現(xiàn)代派小說的代表

D.“五四”新文化運動和文學(xué)革命，是中國當(dāng)代文學(xué)史的偉大的開端，其中著名的作家有魯迅、郭沫若、茅盾和巴金等

4.《多寶塔碑》是顏真卿的（   ）作品。

A.楷書      B.行書       C.草書      D.隸書

5.下列節(jié)氣中列在陰歷十一月份的是（   ）

A.小雪       B.冬至      C.小寒      D.立冬

6.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（   ）

A.干冰用于人工降雨        B.用鹽酸除鐵銹

C.氫氣用于充探空氣球      D.用鎢作燈泡中的燈絲

7.“卑己尊人”是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列屬于古人稱自己父親時的謙詞是（   ）

A.家嚴(yán)      B.令父         C.家慈     D.舍父

8.在計算機A上使用PowerPoint在幻燈片中插入圖片后保存，將PowerPoint文件拷貝到計算機B上，則在計算機B上（  ）

A.不能看到圖片             B.可以看到一部分圖片

C.可以看到所有圖片         D.可以看到所有圖片，但比較模糊

9.取材于特洛伊戰(zhàn)爭的傳說，與《奧德賽》組成希臘偉大史詩《荷馬史詩》的經(jīng)典作品是（   ）

A.《伊利亞特》             B.《俄瑞斯忒亞》

C.《俄狄浦斯王》           D.《普羅米修斯》

10．(   )是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力從專業(yè)理想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面，由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程，即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或者學(xué)者型教師的過程。

A．人的全面發(fā)展             B.教師專業(yè)發(fā)展

C．教師職業(yè)道德的發(fā)展       D．以人為本

二、材料分析題

1.材料：

班里新轉(zhuǎn)來一位貧困生，由于遭遇了種種生活的變故而悲傷消極，不認真學(xué)習(xí)，不愿意和同學(xué)交往，不信任老師。一天早上，李老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校新栽下的小樹需要護理，就請這位同學(xué)跟他一起去照顧小樹。在勞動過程中，蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手，和他探討人生問題，他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來這位同學(xué)慢慢變得積極、活潑起來。

問題：從教師職業(yè)道德角度分析蘇老師的教育行為。

答案解析：

一、單項選擇題

1.A【解析】我國的地勢呈階梯狀分布，西高東低，這也是造成我國許多大河自西向東流的原因。

2.A【解析】本題屬于無法推出型,主要考查日常推理的判斷。題干中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”說明了B項“睡眠狀況影響了新陳代謝”；“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產(chǎn)生飽腹感的荷爾蒙”說明了C項“荷爾蒙水平影響食欲”；D項屬于可能性論斷。所以選A項。

3.B【解析】A項《醉花陰》創(chuàng)作于南渡前；C項《等待戈多》是荒誕派戲劇，作者是薩繆爾·貝克特；D項“當(dāng)代文學(xué)”應(yīng)為“現(xiàn)代文學(xué)”。

4.A【解析】顏真卿是楷書大家，代表性楷書作品有《顏勤禮碑》《顏家廟碑》《多寶塔碑》《麻姑仙壇記》等。

5.B【解析】二十四個節(jié)氣中，正月有立春、雨水；二月有驚蟄、春分；三月有清明、谷雨；四月有立夏、小滿；五月有芒種、夏至；六月有小暑、大暑；七月有立秋、處暑；八月有白露、秋分；九月有寒露、霜降；十月有立冬、小雪；十一月有大雪、冬至；十二月有小寒、大寒。

6.B【解析】用鹽酸除鐵銹原理是鹽酸能與鐵銹反應(yīng)，生成氯化鐵和水。

7.A【解析】古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞?！凹摇笔菍e人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬時用的謙詞。例如，稱呼自已的父親為家父、家嚴(yán)等，稱呼自己的母親為家母、家慈。而“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬，如舍弟。對于對方或?qū)Ψ接H屬的敬稱有令、尊、賢等，如稱呼對方的父親為令父、令尊。

8.C【解析】略。

9.A【解析】《荷馬史詩》共包括《奧德賽》與《伊利亞特》兩部分內(nèi)容。

10．B【解析】題干描述的是教師專業(yè)發(fā)展的概念。

二、材料分析題（答案要點）

1.（1）蘇老師的做法體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)理想。這一理想要求教師忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師。蘇老師熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，立志幫助這名學(xué)生使其有所改變，并為此而努力。

（2）蘇老師的做法體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生和教書育人的要求。蘇老師尊重學(xué)生的人格，平等公正地對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。循循善誘，誨人不倦，因材施教，終幫助該學(xué)生變得積極、活潑起來。

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