關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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寫作題

閱讀下列材料，按要求作文。

通過(guò)手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，被總結(jié)為碎片化閱讀。近年來(lái)，“碎片化閱讀”已成為大眾閱讀的趨勢(shì)。史學(xué)博士廖峰說(shuō)，人或成為碎片化信息的奴隸。學(xué)者費(fèi)勇說(shuō)，我不排斥碎片化時(shí)代，我們?cè)摽紤]怎么樣才能把自己修煉得更完美。

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》指出：高中生應(yīng)具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提升文化品位。

關(guān)于“整本書閱讀”和“碎片化閱讀”，你有怎樣的聯(lián)想和思考？

要求：整合材料內(nèi)容和含意，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

如何在碎片化閱讀時(shí)代完善自我

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代瞬息萬(wàn)變，成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的信息時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們。在快節(jié)奏的生活中，無(wú)論是閱讀對(duì)象還是閱讀時(shí)間，都呈“碎片化”趨勢(shì)?！叭嘶虺蔀樗槠畔⒌呐`”，此話并非危言聳聽(tīng)。那么，身處碎片化閱讀時(shí)代的我們要如何完善自我，以避免成為“奴隸”呢？

首先，我們不必排斥碎片化閱讀。詩(shī)人詹·拉·洛威爾說(shuō)：“新的時(shí)勢(shì)賦予人以新的義務(wù)，時(shí)間使古董變得鄙俗，誰(shuí)想不落伍，誰(shuí)就得不斷進(jìn)取?！狈叛郾鄙蠌V等各大城市的地鐵里，可謂“全民刷手機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)‘低頭族’”。年輕人利用上下班的空余時(shí)間進(jìn)行碎片化閱讀，以便及時(shí)了解當(dāng)下新聞時(shí)事并得到娛樂(lè)放松；老年人也通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等形式緊跟發(fā)展潮流，在碎片化閱讀中防止自身與時(shí)代脫節(jié)，展現(xiàn)出“活到老，學(xué)到老”的積極風(fēng)貌。縱使此種閱讀模式具有不完整性且斷斷續(xù)續(xù)的缺點(diǎn)，但當(dāng)私人時(shí)間被不斷壓縮時(shí)，如果我們能利用零碎時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)短而少量的文本閱讀，這也不失為一種豐富生活、提升自我的方式。

然而，碎片化閱讀是不能滿足我們的精神需求的。大量零散化、片段化的閱讀并不能提高我們的理解能力、培養(yǎng)整體思維，遑論滋潤(rùn)心靈、凈化靈魂。因此，只有克服一切困難，堅(jiān)持“整本書閱讀”，我們才能在閱讀中增進(jìn)理解力，提升文化品位，并獲得人格與精神上的成長(zhǎng)。

堅(jiān)持整本書閱讀，你將跟隨名家歷經(jīng)滄桑，看盡百態(tài)?！皶凶杂蓄伻缬瘛笔亲怨乓詠?lái)人們對(duì)閱讀的高度贊賞和對(duì)精神食糧的渴望與向往，從百家爭(zhēng)鳴的思想大變革到如今《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》的提出，閱讀視野的開闊與興趣的廣泛向來(lái)都是系統(tǒng)化的整本書閱讀帶給我們的好處?！拔覀兊纳铍y免平淡無(wú)奇，但我們可以從《紅樓夢(mèng)》中體會(huì)人世間的悲歡離合，思考人生的意義；從《平凡的世界》里看到青年的奮斗、愛(ài)與夢(mèng)想；從《巴黎圣母院》中領(lǐng)略善惡交鋒，命運(yùn)跌宕。

堅(jiān)持整本書閱讀，你將能從書中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得重新面對(duì)生活的勇氣。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！睍拖駸o(wú)數(shù)先賢記錄下的人類文明精粹。在你人生最黑暗的時(shí)期，打開一本好書，它會(huì)像暴風(fēng)雨中一座屹立不動(dòng)的燈塔，為你指引前進(jìn)的方向。比如打開林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》，你將會(huì)收獲豁達(dá)與樂(lè)觀，在面對(duì)苦難時(shí)，也能道一句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

堅(jiān)持整本書閱讀，你將不斷變得豐富充實(shí)，從而蛻變成更好的自己。正如成功提取出青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，她和她的團(tuán)隊(duì)正是從醫(yī)藥典籍的閱讀中收獲了知識(shí)與靈感，從而實(shí)現(xiàn)了將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新性成功。這更加提醒著我們要注重整本書閱讀，縱知識(shí)之危樓高達(dá)百尺，我們亦可奮勇攀爬，以摘下精神之星辰，照亮生活。

碎片化閱讀勢(shì)不可擋，我們也不必排斥。只要堅(jiān)持整本書閱讀，我們就不會(huì)成為碎片化信息的奴隸。書籍散溢芬芳，相信與書相伴的你，一定可以成為更好的自己。

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