關鍵詞： 教師資格證 2021

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寫作題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

朱熹曾以為：“不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆?！贝藶樽月伞Ｃ献釉唬骸安灰砸?guī)矩，不能成方圓?！薄耙?guī)矩”為他律。習近平以為：“法是他律，德是自律，需要二者并用?！?/span>

請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

志不強者智不達

宋代著名思想家、教育家程頤曾說過：“順理則裕，從欲惟危?！弊月?，不僅是為了遇見更好的自己，也是為了社會的安定與幸福。

自律乃是行萬事的前提。

曾國藩將“早起”寫入家訓中，他不僅要求自己“每日必早起”，也要求后輩養(yǎng)成這樣的習慣。他認為“早起”，一可以鍛煉身體，二可以克服懶惰，養(yǎng)成勤奮的習慣，三有利于自省，欲成大事者需謹記。每日早起看似是件小事，但要做到也實屬不易。誰不愿在溫暖的被窩兒中多待一會兒，多睡兩分鐘。很多人一不小心犯個懶，清晨美好的時光就錯過了。時光如白駒過隙，美好的時光就在犯懶中滑過。日積月累，時光虛度，人們終將一事無成。由此可見，自律者為萬事的開頭打了基礎。

自律乃是成功的捷徑。

大文豪巴爾扎克，一生創(chuàng)作了91部小說，塑造了2472個栩栩如生的人物形象。人生苦短，可他卻將每天用到了極致。在創(chuàng)作時，他將所有東西都放于桌案，筆尖不停地舞動，徹夜不眠。之后，他會按出版社寄來的修改意見修改文稿，然后再與友人交談。在4小時的睡眠后，他又開始新的循環(huán)。他的自律讓他更專注于寫作，高度自律成就了他的一生。

當然，也不可否認“他律”的作用。戰(zhàn)國時期，商鞅立法度，韓非系統(tǒng)發(fā)展法家學說，規(guī)范百姓行為，在法的約束下，富國強兵。他律于當時的社會是引渡之舟，是修德之師，是教導他們最終“自律”的重要手段?？梢姡八伞笔菍Α白月伞钡耐晟?。

對于學生來說，自律和他律必須雙管齊下。青少年的自覺性和辨別能力尚不強，自主修建規(guī)則堡壘的水平欠缺，如果僅靠自律，難以抵制誘惑。所以，家庭、學校和社會會幫助學生制定規(guī)則，并讓學生在遵守規(guī)則的同時，培養(yǎng)自律能力，這樣才能終有所成。

回顧歷史，不乏曠世奇才，他們這些人無一不是自律自強之人。蕓蕓眾生幾乎都會遇到上天的考驗，但當我們堅守本心，登上勝利的頂峰后，我們就會深刻感受到“志不強者智不達”的深刻內(nèi)涵。

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