關(guān)鍵詞: 教師資格證 2021
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單選題
1.學(xué)校教育產(chǎn)生于()
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
1.B【解析】奴隸社會里,出現(xiàn)了專門從事教育工作的教師,產(chǎn)生了學(xué)校教育。
2.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋?/span>)
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到遺傳因素的制約
2.C【解析】人的身心發(fā)展具有順序性,教育工作要遵循這種順序性,循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的發(fā)展。
3.對同一問題所提意見()者,其獨(dú)創(chuàng)性越高。
A.新奇獨(dú)特
B.速度越快
C.數(shù)量越多
D.司空見慣
3.A【解析】獨(dú)創(chuàng)性是指產(chǎn)生不尋常的反應(yīng)和不落常規(guī)的能力,以及重新定義或按新的方式對所見所聞加以組織的能力。所以,對同一問題所提意見越新奇、越獨(dú)特,其獨(dú)創(chuàng)性越高。
4.李紅學(xué)習(xí)了英語語法后,加深了對以前學(xué)過的中文語法的理解。這種現(xiàn)象屬于()
A.負(fù)遷移
B.垂直遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
4.D【解析】逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。
5.將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感和動作技能三個領(lǐng)域的教育家是()
A.布盧姆
B.皮亞杰
C.加涅
D.辛普森
5.A【解析】美國教育心理學(xué)家布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三個領(lǐng)域。
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