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    【綜合素質(zhì)】21年教師資格綜合素質(zhì)試題演練(七)

    時間:2021-04-16 11:55:54責任編輯:yangguang

    關鍵詞: 教師資格證 2021

    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    單選題

    1.在實際教學中,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師的言行舉止;學生信服教師的教導勝過父母的話,年齡越小越是如此。這種現(xiàn)象說明學生具有()的心理特點。

    A.發(fā)展性 

    B.依賴性 

    C.獨立性 

    D.向師性

    1.D【解析】學生的向師性特點表現(xiàn)在:學生入學后,會自然地親近、信賴、尊敬甚至崇拜教師,把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。

    2.取得初級中學教師資格,應當具備(

    A.中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷

    B.高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷

    C.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷

    D.研究生或者大學本科以上學歷

    2.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定,取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷。

    3.我國《九章算術》成書于()時期。

    A.春秋 

    B.東漢

    C.西漢 

    D.三國

    3.B【解析】《九章算術》是我國東漢初年編訂的一部數(shù)學經(jīng)典著作。

    4.工業(yè)4.0是以智能制造為主導的工業(yè)化階段。這一概念最早是由()提出的。

    A.美國 

    B.德國 

    C.日本 

    D.中國

    4.B【解析】“工業(yè)4.0”的概念最早出現(xiàn)在德國,在2013年的漢諾威工業(yè)博覽會上正式推出,其核心目的是提高德國工業(yè)的競爭力。

    5.下列選項中,與“起訴—應訴—審判”邏輯關系相同的是(

    A.違章—罰款—扣分 

    B.簽約—招標—投標

    C.構思—寫作—投稿 

    D.闡述—反駁—評判

    5.D【解析】起訴和應訴是相對的,起訴是為了請求審判;闡述和反駁也是相對的,闡述是為了獲得評判。


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