關(guān)鍵詞： 教師資格證 2022

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一、單選題

1.與“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)的教育思想一致的話語是（  ）

A.博學于文，約之于禮

B.學而不思則罔，思而不學則殆

C.君子之教，喻也

D.建國君民，教學為先

2.教學評價應(yīng)著眼于學生的學習進步、動態(tài)發(fā)展，著眼于教師的教學改進和能力提高，以調(diào)動師生的積極性，提高教育質(zhì)量。這體現(xiàn)了教學評價的（  ）

A.指導(dǎo)性原則

B.客觀性原則

C.整體性原則

D.發(fā)展性原則

3.表象的可操作性可以通過實驗加以證明，如庫珀和謝帕德所做的（  ）

A.表象操作實驗

B.心理操作實驗

C.心理旋轉(zhuǎn)實驗

D.表象運動實驗

4.某人行為主動性比較差，但自制力很強，不怕困難，忍耐力高，表現(xiàn)出內(nèi)剛外柔。其氣質(zhì)屬于（  ）

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

5.形式訓(xùn)練說所涉及的遷移本質(zhì)上是（  ）

A.正遷移

B.負遷移

C.特殊遷移

D.一般遷移

二、簡答題

教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的條件是什么？

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)誘導(dǎo)的教育思想?！熬又蹋饕病钡囊馑际墙處煂θ耸┙?，就是啟發(fā)誘導(dǎo)，與題干體現(xiàn)的教育思想一致。

2.D【解析】題干所述內(nèi)容體現(xiàn)的是教學評價的發(fā)展性原則。

3.C【解析】心理學家通過“心理旋轉(zhuǎn)實驗”證明了表象的可操作性。

4.C【解析】黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。題干描述的氣質(zhì)類型就屬于黏液質(zhì)。

5.D【解析】形式訓(xùn)練說強調(diào)對于有效的記憶方法、工作和學習的習慣以及一般的有效工作技術(shù)加以特殊訓(xùn)練，強調(diào)原理、原則的學習，所以其涉及的遷移本質(zhì)上是一般遷移。

二、簡答題

（1）教師主導(dǎo)作用的實現(xiàn)有賴于教師自身的條件，即具備應(yīng)有的知識和能力素質(zhì)、品德及人格。

（2）教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮還必須具備各種客觀條件，如教師在教育過程中的地位是否得到應(yīng)有的肯定，教師工作的條件是否得到基本的保證。

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