關(guān)鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.對幼兒如廁，教師最合理的做法是（  ）

A.允許幼兒按需自由如廁

B.要求排隊如廁

C.控制幼兒如廁次數(shù)

D.控制幼兒如廁的間隔時間

2.小彤畫了一個長了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對方式是（  ）

A.讓小彤重新畫，以使其作品更符合實際

B.畫一個媽媽的形象，讓小彤照著畫

C.詢問小彤畫長翅膀的媽媽的原因，接納他的想法

D.對小彤的作品不予評論

3.幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于（  ）

A.認知發(fā)展的經(jīng)驗

B.身心發(fā)展的經(jīng)驗

C.語言發(fā)展的經(jīng)驗

D.動作發(fā)展的經(jīng)驗

4.研究兒童自我控制能力和行為的實驗是（  ）

A.陌生情景實驗

B.點紅實驗

C.延遲滿足實驗

D.三山實驗

5.下列不屬于幼兒園教師工作職責的內(nèi)容是（  ）

A.觀察了解幼兒，制訂教育工作計劃

B.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品衛(wèi)生

C.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容

D.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，共同完成教育任務(wù)

二、論述題

試述幼兒園文學作品活動的特點。

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】幼兒生理發(fā)展不成熟，因此如廁頻率較成人高，幼兒教師對于幼兒如廁行為不應(yīng)加以控制。

2.C【解析】對待兒童的繪畫作品，教師應(yīng)該是欣賞、鼓勵、接納的眼光評價。

3.B【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》總則第四條規(guī)定：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

4.C【解析】延遲滿足實驗，又稱棉花糖實驗，是研究兒童自我控制能力和行為的實驗。

5.B【解析】指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品衛(wèi)生的是保健人員，而非幼兒園教師。

二、論述題

（1）幼兒園文學作品活動是圍繞文學作品開展的一個系列活動。

①圍繞文學作品教學開展活動；②整合相關(guān)內(nèi)容，開展一個主題、多種形式的系列活動（網(wǎng)絡(luò)）。

（2）幼兒園文學作品活動發(fā)展的是兒童的完整語言。通過幼兒園文學作品活動，發(fā)展兒童完整語言有四個方面的內(nèi)容：①通過對文學作品的學習，發(fā)展兒童語言傾聽和理解能力；②通過對文學作品的學習，豐富兒童語言詞匯，規(guī)范兒童口頭語言的表達，提高兒童日常交往語言的水平；③通過對文學作品的學習，培養(yǎng)兒童對書面語言的濃厚興趣，提高兒童對藝術(shù)性結(jié)構(gòu)語言的敏感性，并用自己特有的書寫方式表達對作品的理解；④通過對文學作品的學習，使兒童會聽、會說普通話，學會創(chuàng)造性想象和表達語言。

（3）幼兒園文學作品活動整合、滲透于其他教育活動中。學前語言教育應(yīng)與其他方面的教育密切結(jié)合，內(nèi)容上與社會、健康、藝術(shù)、科學四領(lǐng)域整合，滲透在生活和游戲活動中，即與其他領(lǐng)域教學活動整合、與生活環(huán)節(jié)有機結(jié)合、滲透在游戲活動中。

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