面試是一種人事測(cè)評(píng)手段。通過(guò)考官與應(yīng)試者雙方，面對(duì)面的信息溝通或考官對(duì)應(yīng)試者的行為觀察，以測(cè)評(píng)應(yīng)試者適應(yīng)職位要求的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力，包括與擬任職位有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格和價(jià)值觀等基本情況。教師面試主要還會(huì)考查到考生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維等。那在考試中如何脫穎而出，下面給大家簡(jiǎn)單支幾招：

1、做到“有范兒”

面試的開(kāi)始，第一次見(jiàn)考官的時(shí)候，整個(gè)人的精氣神兒，要給考官呈現(xiàn)出非常有教師范兒的感覺(jué)。教師范兒這里就要求大家做到：聲音洪亮同時(shí)做到抑揚(yáng)頓挫、狀態(tài)佳、面帶微笑、語(yǔ)言表達(dá)流暢、肢體語(yǔ)言大方自然。

2.了解課改理念

新課改之后，不再將知識(shí)的傳授看成重要的。更多強(qiáng)調(diào)的是幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究，同時(shí)加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系。所以只有對(duì)于新課改了解，在之后試講中教學(xué)方法上才不至于老套死板，才能有效避免出現(xiàn)“填鴨式”、“滿(mǎn)堂灌”等教學(xué)手段。

3.課堂氛圍

一堂課要吸引考官的眼球，那整個(gè)課堂的氛圍要比較好。課堂氣氛熱烈，給人表現(xiàn)出來(lái)的就是比較自信。在大多試講的考試中，采用的是無(wú)生試講的方式。那課堂氛圍完全是靠自己一個(gè)人在表現(xiàn)，而要達(dá)到的效果是整個(gè)班級(jí)聽(tīng)課氛圍都很好。這就要求我們?cè)谠囍v的過(guò)程中，活動(dòng)形式豐富多樣，互動(dòng)感較強(qiáng)。畢竟試講“三分靠打拼，七分靠演技”。

4.學(xué)科素養(yǎng)

外在的表現(xiàn)力較好，給了考官聽(tīng)你內(nèi)容的興趣。那內(nèi)容方面學(xué)科素養(yǎng)也是要過(guò)硬的。這就要求大家對(duì)于自己所報(bào)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉。在學(xué)習(xí)的過(guò)程，要學(xué)會(huì)找知識(shí)的共性，學(xué)會(huì)梳理思路，進(jìn)行歸類(lèi)、歸納。

5.邏輯思維

考試的過(guò)程中，要在短時(shí)間內(nèi)將自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)。講的內(nèi)容一定要在腦海里有一個(gè)清晰的思路。這就要求邏輯思維要強(qiáng)，對(duì)于知識(shí)的講解要由易到難，由基礎(chǔ)到深化，層層遞進(jìn)。

小小的技巧幫助大家更快速的增強(qiáng)面試水平，后送大家一句話：努力是奇跡的另一個(gè)名字!相信通過(guò)你們的努力，會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

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