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中班繪畫活動《吹畫梅花》

【設(shè)計意圖】

新《綱要》指出幼兒教育目標(biāo)：“初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然中美的欣賞力?！币虼宋覀儚暮⒆訉嶋H出發(fā)，聽到孩子們談?wù)撔瞧谔烊ゼt梅公園看梅花，突然意識到現(xiàn)在正值梅花開放季節(jié)。由于梅花在我們生活中很少見到，孩子們更缺乏了解，于是我根據(jù)課程設(shè)計了本次活動，讓孩子們初步認(rèn)識梅花，并能學(xué)習(xí)運用吹畫和手指點畫的方法來表現(xiàn)梅花的特點。在創(chuàng)作的過程中既能體驗其中的樂趣，又能感受成功的喜悅，可以很好地提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和對美的欣賞能力。

【活動目標(biāo)】

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點畫的方法表現(xiàn)梅樹和梅花的基本特征。

（2）引導(dǎo)幼兒體驗吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。

（3）培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

棕色、紅色顏料，畫紙，毛筆，抹布，梅花。

【活動重難點】

重點：學(xué)習(xí)吹畫的基本方法。

難點：能夠運用手指點畫、彩筆添畫等輔助手段表現(xiàn)臘梅花的基本特征。

【活動過程】

1．開始部分

教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、顏色。

教師：春天來了，梅花露出了美麗的笑臉。你看它，長在棕色的樹枝上，每朵花都有圓圓的、紅色的花瓣，有的還沒有開放，只是一個圓圓的花蕾。今天，教師要教小朋友一個新的本領(lǐng)，用吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。

2．基本部分

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法。

教師示范講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法：先用毛筆蘸上棕色顏料，讓顏料滴幾滴在作業(yè)紙下部適當(dāng)位置，然后將紙輕輕托起，稍向前傾，對著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出樹枝的形態(tài)。

吹好樹枝后稍等一等，待干后用右手食指蘸上紅顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點畫出梅花和花蕾。點畫的時候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊。要注意畫面干凈、整潔，點畫好后要用抹布把手擦干凈。

（2）交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

幼兒在畫面上練習(xí)吹畫梅花。幼兒操作時，教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵梅樹，能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個幼兒完成作業(yè)，享受成功的快樂。

3．結(jié)束部分

總體評價，結(jié)束活動。

讓每個幼兒把自己畫的梅花樹的大輪廓剪下來，貼在墻上組成梅林，供大家欣賞。

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