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    2024教師招聘面試試講:小學?理健康《告別母?!?/h3>
    來源:招教網(wǎng)時間:2024-01-09 18:04:39責任編輯:zz146

    【教學過程】

    (一)熱身活動:照片秀

    1.講述規(guī)則

    請同學們拿出事先準備好的照片,以心理興趣小組為單位,向組內(nèi)成員分享照片背后的故事。最后收集大家珍藏的照片貼在照片墻上供大家欣賞回憶。

    2.完成游戲

    3.分享感受

    師:看到這些照片,同學們的心情是怎樣的?

    生1:開心滿足,因為在上學期間收獲了友誼,掌握了知識。

    生2:難過,因為馬上就要離開親愛的老師們和同學們。

    4.提出主題

    母校讓我們從一個不諳世事的頑童成長為今天懂禮貌、守紀律、能學習、會思考的自主少年,今天我們就從母校起航,駛向未來,駛向美好。

    (二)主題活動一:我為母校添光彩

    1.講述規(guī)則:同學們,我們馬上就要離開親愛的母校了。為了表達我們對母校的感激之情,我們可以為母校做些什么呢?請同學們以心理興趣小組為單位進行討論。

    2.完成活動

    3.交流討論

    師:各個小組,你們的商討結(jié)果是什么呢?

    組1:拍下校園中美麗的景色,做成校園圖冊,送給學校。

    組2:記錄下校園生活中的感動瞬間,當作紀念送給老師。

    組3:把自己小學的課外讀物捐贈給學校。

    4.教師小結(jié)

    大家的想法可真不少啊,這是我們能為母校做的最后一件事,希望這能給我們的學校生活畫上一個完滿的句號。

    (三)主題活動二:珍貴的記憶

    1.講述規(guī)則

    請同學們準備一個精致的日記本或者畢業(yè)紀念冊,記錄下小學生活的美好瞬間,同時留出位置讓老師或同學留言。畢業(yè)后可以經(jīng)常翻看,回憶一下我們美好的小學時光,珍貴的友誼,以及同學和老師對我們的希望和鼓勵。

    2.完成活動

    3.交流討論

    師:同學們都有哪些珍貴的記憶呢?

    生1:王老師利用課余休息時間幫我補課。

    生2:每天放學和同桌一起回家,一路上說說笑笑,很開心。

    4.教師小結(jié)

    相信我們不僅將珍貴的回憶保存在了畢業(yè)紀念冊上,還深深地保存在了心里,它將會成為我們?nèi)松呢敻唬肋h伴隨我們。

    (四)總結(jié)升華

    分別是我們成長的必修課,我們要微笑面對離別,因為未來我們還會相見,相信那時同學們都已經(jīng)成長為值得母校自豪的優(yōu)秀人才。


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