【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

溫故知新，導(dǎo)入新課

同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)過了風(fēng)兒的幫助，風(fēng)兒這么好大家想不想和它做朋友，這節(jié)課我們就跟深入的了解一下風(fēng)兒，更好的和它做朋友。讓我們一起走進(jìn)今天的課程《風(fēng)兒的“脾氣”》。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.和風(fēng)兒做朋友

活動(dòng)一：風(fēng)兒的自我介紹

1.看看風(fēng)兒介紹自己的漫畫，問：漫畫中風(fēng)兒有什么變化。

教師總結(jié)：微風(fēng)、大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)

2.同桌合作，結(jié)合書上的圖片試著說出每種風(fēng)兒的特點(diǎn)

教師總結(jié)：微風(fēng)，旗幟微微飄動(dòng)，炊煙有一點(diǎn)點(diǎn)彎，只有幾條線(微風(fēng)輕輕跑動(dòng)的足跡都被你發(fā)現(xiàn)了);大風(fēng)，大樹都被吹彎了;臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)帶來了暴雨。房子都被淹了，大樹被臺(tái)風(fēng)吹得東倒西歪，路上都是積水。

活動(dòng)二：風(fēng)兒生氣了

過渡:你不喜歡和什么樣的風(fēng)兒做朋友，為什么。

教師總結(jié)：生氣的風(fēng)兒——臺(tái)風(fēng)，原因：臺(tái)風(fēng)可能會(huì)吹到樹等植物、會(huì)有洪水、淹沒房子，給我們的生命帶來危險(xiǎn)、給生活帶來不便。

過渡：生活中我們的風(fēng)兒朋友真的生氣了我們應(yīng)該怎樣做。給學(xué)生播放臺(tái)風(fēng)天保護(hù)自己的一些方法，結(jié)合視頻回答。并問同學(xué)還應(yīng)該有哪些。

教師總結(jié)：關(guān)好門窗，盡量不要外出;在戶外時(shí)注意落下的物體、不要躲在樹下和廣告牌下。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

活動(dòng)三：小小話劇社

模擬臺(tái)風(fēng)天氣讓學(xué)生表演臺(tái)風(fēng)天在室內(nèi)和戶外應(yīng)該如何保護(hù)自己。之后讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教師明確：同學(xué)們表演的都很好，也都學(xué)會(huì)保護(hù)自己方法，老師為你們點(diǎn)贊。

既然風(fēng)兒脾氣這么差，我們還要不要和他做朋友。當(dāng)然要，每個(gè)人都有自己的脾氣，我們和朋友相處要學(xué)會(huì)寬容朋友的缺點(diǎn)。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

課堂小結(jié)：師生共同總結(jié)。

課后作業(yè)：做朋友要真誠(chéng)，要對(duì)朋友更深的了解，請(qǐng)同學(xué)們課下去了解一下有關(guān)風(fēng)兒的知識(shí)，同學(xué)們可以像爸爸爸媽媽請(qǐng)教，也可以去查自己的可外書，下節(jié)課我們來分享。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取