關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 小學(xué)
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1.綜合實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的 ,自小學(xué) 年級開始設(shè)置,每周平均 課時(shí)。( )
A.修課程 3 3 B.選修課程 3 3
C.修課程 5 5 D.選修課程 5 5
2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)包含學(xué)習(xí)需要和( )兩個(gè)基本成分。
A.學(xué)習(xí)壓力 B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)期待 D.學(xué)習(xí)知識
3.( )是個(gè)體對自身以及對自己同客觀世界的關(guān)系的意識,是個(gè)性結(jié)構(gòu)的重要組成部分,標(biāo)志著個(gè)性形成的水平。
A.自我認(rèn)知 B.自我意識
C.自我體驗(yàn) D.自我監(jiān)控
4.下列不屬于元認(rèn)知的成分的是( )
A.元認(rèn)知知識 B.元認(rèn)知體驗(yàn)
C.元認(rèn)知監(jiān)控 D.元認(rèn)知策略
5.下列選項(xiàng)中,屬于程序性知識的是( )
A.關(guān)于袋鼠的含義 B.劉翔的個(gè)人檔案
C.弗洛伊德的自傳 D.產(chǎn)品的使用說明
6.以下做法小學(xué)語文課程不倡導(dǎo)的是( )
A.自主合作 B.生動(dòng)活潑
C.單一講授 D.豐富的實(shí)踐活動(dòng)
7.數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、( )是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
A.數(shù)據(jù)與整理 B.推理和證明
C.方法和語言 D.計(jì)算與估算
8.1~4年級從寫話、習(xí)作入手,是為了降低起始階段的難度,重在培養(yǎng)學(xué)生的( )和自信心。
A.寫作能力 B.寫作興趣
C.寫作技巧 D.寫作天賦
9.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒有重量,但經(jīng)過科學(xué)演示后他知道自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為,空氣是有重量的。從遷移的角度來說,這一理解的變化屬于( )
A.同化性遷移 B.順應(yīng)性遷移
C.一般遷移 D.重組性遷移
10.現(xiàn)實(shí)中傳遞著大量的數(shù)學(xué)信息,如反映人民生活水平的“恩格爾系數(shù)”、測試天氣情況的“降雨概率”、表示空氣污染程度的“空氣指數(shù)”、表示兒童智能狀況的“智商”等。這表明數(shù)學(xué)術(shù)語日趨( )
A.人本化 B.生活化
C.科學(xué)化 D.社會(huì)化
【參考答案及解析】
1.A【解析】綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。這是一門以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為的實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的修課程,自小學(xué)3年級開始設(shè)置,每周平均3課時(shí)。
2.C【解析】略。
3.B【解析】題干描述的是自我意識的概念。
4.D【解析】略。
5.D【解析】略。
6.C【解析】略。
7.C【解析】數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
8.B【解析】略。
9.B【解析】順應(yīng)性遷移指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí),需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括,形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu),以適應(yīng)外界的變化。
10.B【解析】數(shù)學(xué)術(shù)語不再讓人聽不懂,而是朝著人們能理解的方向發(fā)展,日趨生活化,越來越貼近生活。
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