關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單選題

1.1922年頒布的壬戌學(xué)制借鑒的藍(lán)本是（  ）

A.日本學(xué)制

B.美國(guó)學(xué)制

C.德國(guó)學(xué)制

D.蘇聯(lián)學(xué)制

2.我們常說(shuō)“水漲船高”“優(yōu)中選優(yōu)”，這屬于（  ）

A.終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

C.相對(duì)性評(píng)價(jià)

D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

3.在心理發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)齡初期是指（  ）的兒童個(gè)體。

A.三歲至六、七歲

B.六、七歲至十一、二歲

C.十一、二歲至十四、五歲

D.十四、五歲至十七、八歲

4.一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的積極影響稱作（  ）

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.垂直遷移

D.水平遷移

5.馬老師在教學(xué)中常常關(guān)心諸如“內(nèi)容是否充分得當(dāng)”“如何呈現(xiàn)教學(xué)信息”“如何掌握教學(xué)時(shí)間”之類的問(wèn)題，這表明馬老師正處于教師專業(yè)成長(zhǎng)的（  ）階段。

A.關(guān)注自我

B.關(guān)注學(xué)生

C.關(guān)注生存

D.關(guān)注情境

二、簡(jiǎn)答題

如何建立教師威信？

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】壬戌學(xué)制以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本。

2.C【解析】相對(duì)性評(píng)價(jià)又稱為常模參照性評(píng)價(jià)，是運(yùn)用常模參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)，它主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來(lái)評(píng)價(jià)和決定他的成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。相對(duì)性評(píng)價(jià)具有甄選性強(qiáng)的特點(diǎn)，因而可以作為選拔人才、分類排隊(duì)的依據(jù)?！八疂q船高”“優(yōu)中選優(yōu)”屬于相對(duì)性評(píng)價(jià)。

3.B【解析】心理學(xué)家將個(gè)體的心理發(fā)展劃分為八個(gè)階段：乳兒期（0～1歲）、嬰兒期（1～3歲）、幼兒期或?qū)W齡前期（3～6、7歲）、童年期或?qū)W齡初期（6、7～11、12歲）、少年期或?qū)W齡中期（11、12～14、15歲）、青年期（14、15～25歲）、成年期（25～65歲）、老年期（65歲以后）。

4.A【解析】正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。

5.D【解析】處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的是如何教好每一堂課，以及班級(jí)大小、時(shí)間壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題，如“內(nèi)容是否充分得當(dāng)”“如何呈現(xiàn)教學(xué)信息”“如何掌握教學(xué)時(shí)間”等。

二、簡(jiǎn)答題

（1）培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)；

（2）培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征；

（3）注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成；

（4）給學(xué)生以良好的第一印象；

（5）做學(xué)生的朋友與知己。

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