關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.教師對兒童游戲的評價應(yīng)該是（  ）

A.反面評價

B.正面評價

C.正面評價和反面評價相結(jié)合

D.消極評價

2.嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人撿起來給他，他又扔在地上，如此反復(fù)，樂此不疲。這說明嬰兒喜歡（  ）

A.扔?xùn)|西

B.重復(fù)連鎖動作

C.手的動作

D.抓握動作

3.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論，兒童學(xué)唱《我愛北京天安門》時雖不懂其全義，但通過言語聯(lián)想可掌握。這屬于（  ）

A.信號學(xué)習(xí)

B.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

C.多重識別學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

4.通常日常語言教育活動的形式包括（  ）

A.聽一聽、玩一玩、說一說和讀一讀

B.玩一玩、說一說、背一背和讀一讀

C.聽一聽、說一說、讀一讀和背一背

D.聽一聽、玩一玩、背一背和讀一讀

5.以下不屬于弗洛伊德把兒童心理發(fā)展劃分的四個階段的是（  ）

A.口唇期

B.肛門期

C.潛伏期

D.發(fā)育期

二、論述題

試述幼兒運動系統(tǒng)的保育要點。

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】游戲是兒童最喜愛的活動，對促進兒童的發(fā)展有很大作用。教師應(yīng)該激發(fā)兒童參與游戲的積極性，不能對其進行打擊。因此，教師在對兒童游戲進行評價時應(yīng)該是正面評價，這樣才能保持兒童在游戲過程中的愉悅、成功的情緒體驗，有利于激起兒童再次游戲的愿望。

2.B【解析】從6～8個月開始，嬰兒喜歡做重復(fù)的動作，出現(xiàn)重復(fù)連鎖的動作。

3.B【解析】言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)是指形成一系列的言語單位的聯(lián)結(jié)，即言語連鎖化。

4.A【解析】通常日常語言教育活動的形式包括聽一聽、玩一玩、說一說和讀一讀。

5.D【解析】弗洛伊德把兒童心理發(fā)展劃分為四個階段：口唇期、肛門期、潛伏期和生殖早期。

二、論述題

（1）培養(yǎng)幼兒各種正確的姿勢，防止脊柱和胸廓畸形。為防止骨骼變形，形成良好體態(tài)，需注意以下幾點：①托幼園所應(yīng)配備與幼兒身材相適的桌椅；②教師要隨時糾正幼兒坐、立、行中的不正確姿勢，并為幼兒做出榜樣。

（2）合理組織戶外活動和體育鍛煉。①多曬太陽，促進骨骼和肌肉發(fā)育；②全面發(fā)展動作；③保證安全，防止傷害事故。

（3）供給足夠的營養(yǎng)。幼兒應(yīng)多攝取含鈣、磷、維生素D、蛋白質(zhì)等豐富的食品，如小蝦皮、蛋黃、牛奶、魚肝油、動物肝臟、豆制品等，以促進骨的鈣化和肌肉的發(fā)育。

（4）衣服、鞋帽應(yīng)寬松適度。幼兒的服飾應(yīng)有別于成人，要便于骨骼的發(fā)育和動作的發(fā)展。

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