關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.馬克思說：“再生產(chǎn)科學(xué)所必要的勞動(dòng)時(shí)間，同最初生產(chǎn)科學(xué)所需要的勞動(dòng)時(shí)間是無法相比的，例如學(xué)生在一小時(shí)內(nèi)就能學(xué)會(huì)二項(xiàng)式定理?！边@說明教育具有（  ）

A.政治功能

B.文化功能

C.經(jīng)濟(jì)功能

D.人口功能

2.為了提高教育研究的效益，避免重復(fù)勞動(dòng)，最重要的工作是（  ）

A.問題確定

B.文獻(xiàn)檢索

C.數(shù)據(jù)收集

D.研究設(shè)計(jì)

3.某學(xué)生既想?yún)⒓永收b比賽，又怕表現(xiàn)不好被人譏笑，該學(xué)生的心理沖突是（  ）

A.雙趨沖突

B.趨避沖突

C.雙避沖突

D.多重趨避沖突

4.下列觀點(diǎn)不屬于維果斯基的認(rèn)知發(fā)展理論的是（  ）

A.學(xué)習(xí)存在著最佳期

B.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

C.最近發(fā)展區(qū)學(xué)說

D.智力發(fā)展內(nèi)化說

5.從學(xué)習(xí)的結(jié)果看，現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家的觀點(diǎn)是（  ）

A.形成S-R的聯(lián)結(jié)

B.形成新的完形

C.形成認(rèn)知地圖

D.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

二、簡答題

聯(lián)系實(shí)際說明教育心理學(xué)的作用。

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】教育具有經(jīng)濟(jì)功能。教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，不是表現(xiàn)為直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而是表現(xiàn)為為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)再生產(chǎn)勞動(dòng)力和再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)。教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要表現(xiàn)，即教育可以高效能地?cái)U(kuò)大科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)，使原來為少數(shù)人所掌握的科學(xué)知識(shí)在較短的時(shí)間內(nèi)為更多的人所掌握，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。“學(xué)生在一小時(shí)內(nèi)就能學(xué)會(huì)二項(xiàng)式定理”正是教育高效能地?cái)U(kuò)大科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的表現(xiàn)。

2.B【解析】在教育研究過程中，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索可以吸取前人研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)研究。

3.B【解析】趨避沖突，即對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理。題干所述即為趨避沖突的典型事例。

4.B【解析】維果斯基提出了最近發(fā)展區(qū)學(xué)說，認(rèn)為教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面。C項(xiàng)不符合題意。維果斯基認(rèn)為學(xué)習(xí)存在著最佳期。兒童在學(xué)習(xí)任何內(nèi)容時(shí)，都有一個(gè)最佳年齡。A項(xiàng)不符合題意。內(nèi)化說是維果斯基心理發(fā)展觀的核心思想。內(nèi)化是指將外部實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部心理活動(dòng)的過程。D項(xiàng)不符合題意?！鞍l(fā)生認(rèn)識(shí)論”是皮亞杰的理論核心。B項(xiàng)符合題意。

5.D【解析】認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，有機(jī)體獲得經(jīng)驗(yàn)的過程是通過積極主動(dòng)的內(nèi)部信息加工活動(dòng)形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。

二、簡答題

教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測和控制的作用。具體來說包括以下幾個(gè)方面：（1）幫助教師準(zhǔn)確地了解問題；（2）為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)；（3）幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生；（4）幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行教育研究。

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