關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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一、單項選擇題

1.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒（   ）

A.轉(zhuǎn)移注意力   B.斥責(zé)  C.冷處理   D.安撫

2.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指（   ）

A.追隨幼兒的興趣     B.任其自由發(fā)展

C.跟隨幼兒的發(fā)展     D.適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點

3.某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（   ）

A.整體性原則   B.因材施教原則   C.活動性原則   D.直觀性原則

4.由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖原少，不適合他們的運動項目是（   ）

A.拍球   B.投擲   C.長跑   D.跳繩

5.幼兒教師重要的素質(zhì)是（   ）

A.知識豐富   B.會講故事   C.會彈琴畫畫   D.關(guān)愛幼兒

6．幼兒園教育工作評價應(yīng)當(dāng)（   ）

A．以行政人員評價為主，專家等參與評價為輔

B．以園長自評為主，教師等參與評價為輔

C．以教師自評為主，園長等參與評價為輔

D．以家長評價為主，幼兒等參與評價為輔

7．幼兒教師了解幼兒的主要目的是（   ）

A．為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)

B．為教師專業(yè)成長提供依據(jù)

C．為建立幼兒檔案提供依據(jù)

D．為檢查評比提供依據(jù)

8．下列選項中，對幼兒教育質(zhì)量影響小的是（   ）

A．經(jīng)費投入  B．師幼互動  C．教師學(xué)歷  D．高檔園舍

9．下列屬于幼兒園語言教育目標(biāo)的是（   ）

A．能認(rèn)讀拼音字母       B．能清楚地說出自己想說的事

C．能認(rèn)讀一定量的漢字   D．能正確書寫常用漢字

10．下列有關(guān)幼小銜接的說法，正確的是（   ）

A．幼兒入學(xué)適應(yīng)困難，是因為幼兒園教育過于游戲化

B．幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任

C．幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小、中班也應(yīng)該開展

D．幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容

二、簡答題

1.簡述幼兒以無意想象為主，主要表現(xiàn)在哪些方面。

2．簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。

參考答案：

一、單項選擇題

1.B【解析】幼兒的情緒常常處于激動狀態(tài)，而且來勢強烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。對于處在激動狀態(tài)中的幼兒，成人不妨給他擦擦臉，安撫一下幼兒的情緒，也可以采取轉(zhuǎn)移注意力、冷處理的方法緩解幼兒的激動情緒。切記不可斥責(zé)幼兒，以免增強幼兒的激動情緒。

2.D【解析】適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵主要是指適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點。既對幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，又符合幼兒現(xiàn)有的認(rèn)知經(jīng)驗范疇，使幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上通過努力能夠達到。

3.B【解析】尊重孩子的成長規(guī)律，了解孩子，關(guān)注個體差異。針對不同發(fā)展水平的幼兒提供不同難度的操作材料，遵循了因材施教的原則。

4.C【解析】長跑屬于周期型的動作主要以不斷循環(huán)、反復(fù)某些基本的動作技術(shù)為基礎(chǔ)，如走步、跑步、爬行等動作。這類動作的結(jié)構(gòu)較為簡單，幼兒較容易學(xué)會和掌握，也比較容易形成自動化。由于幼兒的年齡小，耐力比較差，容易產(chǎn)生疲勞，所以對于幼兒來說，不適合進行長時間的跑步。

5.D【解析】略。

6．C【解析】幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。

7．A【解析】略。

8．D【解析】略。

9．B【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出語言領(lǐng)域的目標(biāo)是：樂意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對方談話，能理解日常用語；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話。

10．C【解析】略。

二、簡答題（答案要點）

1.（1）想象的目的性不明確；

（2）想象的主題易受外界的干擾而變化，內(nèi)容零散，無系統(tǒng)；

（3）想象過程受興趣和情緒的影響；

（4）以想象的過程為滿足。

2.（1）安全性原則；（2）環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則；（3）發(fā)展適宜性原則；

（4）幼兒參與性原則；（5）開放性原則（大環(huán)境與小環(huán)境相結(jié)合的原則）；（6）經(jīng)濟性原則。

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