關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園
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一、單項(xiàng)選擇題
1.暑假期間,小學(xué)生王某和李某相約在學(xué)校打籃球,在爭(zhēng)搶過(guò)程中,王某不慎將李某撞倒在地,導(dǎo)致李某小腿骨折。對(duì)于李某所受傷害,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的是( )
A.王某本人 B.學(xué)校 C.王某監(jiān)護(hù)人 D.李某監(jiān)護(hù)人
2.下列選項(xiàng)中,對(duì)“這種商品并非既物美又價(jià)廉”的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A.這種商品物美,而且這種商品價(jià)廉
B.這種商品不物美,或這種商品不價(jià)廉
C.這種商品物美,或者這種商品價(jià)廉
D.這種商品不物美,而且這種商品不價(jià)廉
3.因經(jīng)營(yíng)管理不善,某學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)負(fù)債二十多萬(wàn)元,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》對(duì)這一債務(wù)應(yīng)承擔(dān)償還責(zé)任的是( )
A.校辦產(chǎn)業(yè) B.政府 C.學(xué)校 D.校長(zhǎng)
4.從外地來(lái)打工的陳某向工作所在地教育行政部門(mén)提出申請(qǐng),請(qǐng)求批準(zhǔn)他年滿7周歲的孩子曉寶在工作地附近的公立小學(xué)就讀。對(duì)于這一申請(qǐng),當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)應(yīng)當(dāng)( )
A.拒絕,曉寶只能選擇當(dāng)?shù)氐拿褶k學(xué)校就讀
B.拒絕,曉寶只能在戶口所在地學(xué)校就讀
C.批準(zhǔn),并為其提供平等接受義務(wù)教育的條件
D.批準(zhǔn),但要求陳某繳納額外的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)
5.下列作品中,不是達(dá)·芬奇創(chuàng)作的是( )
A.《后的晚餐》 B.《蒙娜麗莎》 C.《向日葵》 D.《巖間圣母》
6.對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,優(yōu)秀教師總是有耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),支撐他們這樣做的關(guān)鍵因素是其( )
A.教學(xué)風(fēng)格 B.教學(xué)水平 C.敬業(yè)精神 D.知識(shí)水平
7.下列選項(xiàng)中,對(duì)民族樂(lè)器二胡的歸類(lèi),正確的一項(xiàng)是( )
A.拉弦樂(lè)器 B.打擊樂(lè)器 C.彈撥樂(lè)器 D.吹奏樂(lè)器
8.“人心不同,各如其面?!边@句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注()
A.學(xué)生的發(fā)展性 B.學(xué)生的獨(dú)特性
C.學(xué)生的主體性 D.學(xué)生的自主性
9.下列科學(xué)家中,第一個(gè)計(jì)算出彗星運(yùn)動(dòng)軌道的是( )
A.哈雷 B.伽利略 C.牛頓 D.布魯諾
10.在幼兒園工作實(shí)踐中,一些老師認(rèn)為上課是傳授知識(shí)、發(fā)展幼兒智力的唯一途徑,組織幼兒園進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育。這種做法違背了( )
A.發(fā)揮一日生活整體功能的原則
B.尊重幼兒的原則
C.循序漸進(jìn)的原則
D.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異的原則
【參考答案及解析】
一、單項(xiàng)選擇題
1.C【解析】略。
2.C【解析】略。
3.A【解析】學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
4.C【解析】父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
5.C【解析】達(dá)·芬奇主要的作品有《蒙娜麗莎》《巖間圣母》《后的晚餐》等?!断蛉湛返膭?chuàng)作者是凡·高。故選C項(xiàng)。
6.C【解析】愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。現(xiàn)代教學(xué)活動(dòng)是以班級(jí)授課制為基礎(chǔ)的,但是學(xué)生的學(xué)習(xí)是有個(gè)性的、有個(gè)體差異的,因而集體教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)須結(jié)合起來(lái)。優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),支撐他們的關(guān)鍵因素是對(duì)教育的敬業(yè)精神。
7.A【解析】略。
8.B【解析】每個(gè)學(xué)生與外界相互作用的方式、風(fēng)格等都不同,都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)領(lǐng)域,智力特點(diǎn)受到文化和家庭的影響。教師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生看成獨(dú)特的個(gè)體,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
9.A【解析】第一個(gè)計(jì)算出彗星運(yùn)動(dòng)軌道的是哈雷。人們?yōu)榱思o(jì)念和表彰哈雷的研究成果,就把這顆大彗星取名為“哈雷彗星”。
10.A【解析】幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值,通過(guò)合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日生活之中。題中所述割裂了各活動(dòng)之間的聯(lián)系,沒(méi)有發(fā)揮其整體教育功能。
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