關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016

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一、單項(xiàng)選擇題

1.（）是指依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程。

A.心理評估  B.心理測驗(yàn)  C.心理診斷  D.心理測量

2.只考慮事物屬性的相似性，忽略與其他屬性之間的差異性。這指的是思維過程中的（）階段。

A.抽象化 B.辨別   C.類化 D.同化

3.把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并且在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象，以形成對問題的表征。這指的是問題解決過程中的（）環(huán)節(jié)。

A.發(fā)現(xiàn)問題  B.理解問題  C.提出假設(shè)  D.檢驗(yàn)假設(shè)

4.學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義，即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。這指的是知識學(xué)習(xí)類型中的（）

A.符號學(xué)習(xí)  B.概念學(xué)習(xí)  C.命題學(xué)習(xí)  D.連鎖學(xué)習(xí)

5.日常生活中人們所說的“舉一反三”“聞一知十”“觸類旁通”等，在學(xué)習(xí)過程中具體指的是（  ）

A.記憶的策略 B.技能的形成 C.學(xué)習(xí)的遷移 D.知識的干擾

6.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于形成（  ）

A.道德認(rèn)識 B.道德信念    C.道德情感 D.道德意志

7.在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字。這屬于（  ）

A.復(fù)述策略 B.組織策略    C.精加工策略  D.理解—控制策略

二、判斷題

1.認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識、領(lǐng)會、接受、應(yīng)用、綜合五個層次，形成由低到高的階梯。（）

2.自尊心、自信心和羞愧感等是“自我體驗(yàn)”的成分。 （  ）

3.命題學(xué)習(xí)在復(fù)雜程度上一般高于概念學(xué)習(xí)，命題學(xué)習(xí)須以概念學(xué)習(xí)為前提。（）

4.考試中，從多種答案中選擇出一個正確答案；工作中，從多種方案中選取一種佳方案；依靠許多資料歸納出一個正確結(jié)論等都是運(yùn)用了聚合思維法。（）

5.算法式策略是問題解決的策略之一。算法式只適用于解決簡單的問題，如數(shù)學(xué)的解和證明等?，F(xiàn)實(shí)中的問題既復(fù)雜又沒有明確的解決步驟，不宜用算法式。（）

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】題干所述是心理評估的概念。

2.C【解析】在進(jìn)行類化時，須歸納客觀事物某些屬性或特征的相似性或共同性，而忽略事物之間非本質(zhì)特征或?qū)傩缘牟町愋浴?

3.B【解析】題干的描述體現(xiàn)了理解問題的含義。

4.C【解析】命題學(xué)習(xí)是指獲得由幾個概念構(gòu)成的命題的復(fù)合意義，實(shí)際上是學(xué)習(xí)表示若干概念之間關(guān)系的判斷。

5.C【解析】“舉一反三”“聞一知十”“觸類旁通”都是一種學(xué)習(xí)對另外一種學(xué)習(xí)的影響，即學(xué)習(xí)的遷移現(xiàn)象。

6.B【解析】道德信念是推動個人產(chǎn)生道德行動的強(qiáng)大動力，可以使人的道德行動表現(xiàn)出堅定性，因此它是道德品質(zhì)形成中的關(guān)鍵因素。

7.B【解析】組織策略是指將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略，用于概念、語詞、規(guī)則等知識的歸類整理；另一種是綱要策略，主要用于對學(xué)習(xí)材料結(jié)構(gòu)的把握。 題干所述屬于歸類策略。

二、判斷題

1.×【解析】布盧姆將認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)由簡到繁分為6個層次：知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合和評價。

2.√【解析】自我體驗(yàn)是自我意識在情感上的表現(xiàn)，是伴隨自我認(rèn)識而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。自尊心、自信心等是自我體驗(yàn)的具體內(nèi)容。

3.√【解析】略。

4.√【解析】聚合思維，也叫求同思維、集中思維、輻合思維、會聚思維，是指人們解決問題時，思路集中到一個方向，從而形成唯一的、確定的答案。

5.√【解析】略。

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