關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 初中

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

一、單項(xiàng)選擇題

1.“桃李不言，下自成蹊”所體現(xiàn)的德育方法是（  ）

A.榜樣示范法   B.說服教育法    C.品德評價法    D.情感陶冶法

2.楊柳被教室窗外的小鳥所吸引，不能專心聽講。這屬于（  ）

A.注意分配   B.注意廣度   C.注意分散 D.注意轉(zhuǎn)移

3.王老師在講“果實(shí)”這個概念時，列舉了蘋果、花生等可食果實(shí)的例子，也列舉了棉籽、橡樹籽等不可食果實(shí)的例子。這種教學(xué)方法稱為（  ）

A.變式    B.范式    C.原型  D.演繹

4.“一題多解”的教學(xué)方式主要用于訓(xùn)練學(xué)生的哪一種思維（  ）

A.直覺思維  B.發(fā)散思維   C.動作思維   D.集中思維

5.某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中，陳鵬是唯一獲得滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時，陳鵬內(nèi)心非常高興，但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有（  ）

A.穩(wěn)定性  B.持久性   C.掩飾性   D.短暫性

6.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（  ）

A.實(shí)踐型課程  B.研究型課程   C.拓展型課程 D.知識型課程

7.在德育工作中，要把德育的理想性與現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來。這一做法體現(xiàn)的德育原則是（  ）

A.導(dǎo)向性原則 B.因材施教原則  C.疏導(dǎo)原則 D.知行統(tǒng)一原則

8.《學(xué)記》指出，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這啟示我們在教學(xué)中要注意運(yùn)用（  ）

A.談話法 B.討論法   C.參觀法 D.練習(xí)法

9.“教學(xué)與發(fā)展”的思想是由（  ）提出的。

A.赫爾巴特   B.贊科夫   C.巴班斯基  D.布魯納

10.以下不屬于安全教育的基本途徑的是（  ）

A.課堂教學(xué)  B.專題活動    C.綜合實(shí)踐活動 D.心理健康教育

二、簡答題

1.簡述運(yùn)用記憶規(guī)律促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的方法。

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】“桃李不言，下自成蹊”體現(xiàn)的德育方法是榜樣示范法。

2.C【解析】注意的分散是指注意離開了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無關(guān)事物所吸引，它使我們不能清晰地認(rèn)識事物。楊柳被教室窗外的小鳥吸引而不能專心聽講，屬于分心，即注意的分散。

3.A【解析】變式就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性，即變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便突出本質(zhì)屬性。

4.B【解析】發(fā)散思維，也叫求異思維，是指人們解決問題時，思路朝各種可能的方向擴(kuò)散，從而求得多種答案。

5.C【解析】陳鵬的情緒和外部表現(xiàn)不一致，反映出其情緒的掩飾性。

6.B【解析】基礎(chǔ)型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力；拓展型課程注重拓展學(xué)生的知識和能力；研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力。

7.A【解析】題干的描述體現(xiàn)了導(dǎo)向性原則的貫徹要求。

8.B【解析】題干的描述表明在教學(xué)中要注意運(yùn)用討論法。

9.B【解析】略。

10.D【解析】安全教育的基本途徑主要有：日常生活、課堂教學(xué)、專題活動、實(shí)踐鍛煉、綜合實(shí)踐活動等。心理健康教育不屬于安全教育途徑的范疇。

二、簡答題

1.（1）明確記憶目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性；（2）理解學(xué)習(xí)材料的意義；（3）對材料進(jìn)行精細(xì)加工，促進(jìn)對知識的理解；（4）運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略，合理組織學(xué)習(xí)材料；（5）運(yùn)用多重信息編碼方式，提高信息加工處理的質(zhì)量；（6）有效運(yùn)用記憶術(shù)；（7）適當(dāng)過度學(xué)習(xí)；（8）重視復(fù)習(xí)方法，防止知識遺忘。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開