關(guān)鍵詞： 教師資格證 2017 幼兒園

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1.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》要求，學(xué)前教育發(fā)展的一大任務(wù)是重點發(fā)展（  ）

A.西部地區(qū)學(xué)前教育          B.邊遠地區(qū)學(xué)前教育

C.城鎮(zhèn)學(xué)前教育              D.農(nóng)村學(xué)前教育

2.下列選項中，不符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》對兒童權(quán)利的保護規(guī)定的是（  ）

A.承認兒童享有固定的生命權(quán)

B.確保兒童免受懲罰的權(quán)利

C.大限度的確保兒童的生存與發(fā)展

D.確保兒童享有其幸福所需的保護和照顧

3.下面的對聯(lián)所描述的歷史人物是（  ）“兩表酬三顧，一對足千秋”。

A.辛棄疾      B.諸葛亮       C.李白        D.陶潛

4.下列選項中與“三角形—幾何圖形”邏輯關(guān)系相同的是（  ）

A.矩形—橢圓形               B.菱形—六邊形

C.圓形—三角形               D.梯形—四邊形

5.骨干教師閔老師在年終的同行測評中得分不高,很郁悶，活動中幼兒出一點差

錯他就大發(fā)雷霆。閔老師應(yīng)該（  ）

A.嚴(yán)格待生,專注教學(xué)          B.保持個性,堅持自我

C.注重反省,調(diào)適自我          D.迎合同事,搞好關(guān)系

6.每年王老師都會給自己制訂讀書計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重（  ）

A.團結(jié)協(xié)作       B.教學(xué)創(chuàng)新      C.終身學(xué)習(xí)      D.循循善誘

7.小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并報告了老師，老師便要搜查小剛的衣服口袋，小剛拒絕被搜。該老師的做法（  ）

A.錯誤,應(yīng)當(dāng)充分尊重信任小剛

B.錯誤,應(yīng)搜查所有幼兒的口袋

C.錯誤,應(yīng)避免當(dāng)眾對小剛捜查

D.錯誤,應(yīng)該通知家長之后再搜

8.小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度，對于李某，學(xué)?？梢圆扇〉墓芙谭绞绞牵ǎ?/span>

A.強制勸退       B.批評教育      C.開除學(xué)籍       D.收容教育

9.因為父母雙亡，5歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，應(yīng)對其實行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是（  ）

A.教育行政部門             B.幼兒教育機構(gòu)

C.兒童福利機構(gòu)             D.社區(qū)居民委員會

10.下列人物中，既是詩人也是畫家的是（  ）

A.李白          B.王維          C.白居易         D.李商隱

【參考答案及解析】

1.D【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》關(guān)于學(xué)前教育的規(guī)定：基本普及學(xué)前教育、明確政府職責(zé)、重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

2.B【解析】兒童被保護的權(quán)利有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和參與權(quán)。

3.B【解析】三顧指的是三顧茅廬，兩表是指諸葛亮的著作《前出師表》《后出師表》，一對是指《隆中對》。

4.D【解析】三角形與幾何圖形的關(guān)系是包含關(guān)系，D選項中梯形屬于四邊形。

5.C【解析】閔老師需注重反省、積極調(diào)整自我，正確看待測評成績。

6.C【解析】終身學(xué)習(xí)要求教師通過不斷的自主學(xué)習(xí)、自我監(jiān)控、實踐反思、探究和研修，實現(xiàn)自我的更新與發(fā)展。題干中王老師的做法符合終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德要求。

7.A【解析】教師要尊重幼兒，信任幼兒，尊重幼兒的隱私，要保護幼兒的自尊心。題干中教師的行為沒有尊重、信任幼兒侵犯了幼兒的隱私權(quán)。

8.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。

9.C【解析】根據(jù)我國《未成年人保護法》第四十三條規(guī)定，對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。

10.B【解析】王維，唐朝著名詩人、畫家，精通詩、書、畫、音樂等。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/span>

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