關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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小學(xué)綜合素質(zhì)

一．單項(xiàng)選擇

1.平時(shí)嗓門大的小張?jiān)诨卮饐?wèn)題時(shí)聲音小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，該老師的做法（）

A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生反思

C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷

2.孫老師給小華寫下了這樣的評(píng)語(yǔ)：“填空題錯(cuò)了一道，其他題全對(duì)，能夠很好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)簡(jiǎn)便識(shí)記，等級(jí)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法不正確的是（）

A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.孫老師關(guān)注學(xué)生知識(shí)的掌握

C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

3.某校組織同一學(xué)科教師觀摩教學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)建議，這種做法體現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）

A.進(jìn)修培訓(xùn)B.同伴互助

C.師德結(jié)對(duì)D.自我研修

4.焦老師積極參加教師培訓(xùn)，返校后致力與同事交流學(xué)習(xí)的心得，并用于實(shí)踐教學(xué)，關(guān)于焦老師的做法不正確的是（）

A.體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念B.有助于師生共同發(fā)展

C.推動(dòng)了學(xué)校的校本研究D.有助于增進(jìn)學(xué)校合作

5.某縣教育局長(zhǎng)馬某挪用教育經(jīng)費(fèi)建造教育局辦公大樓，對(duì)于馬某應(yīng)當(dāng)依法（）

A.給予行政處分B.給予行政拘留

C.責(zé)令其悔過(guò)D.責(zé)令其賠禮道歉

6.某校規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，一旦發(fā)現(xiàn)，將立即沒(méi)收并予以統(tǒng)一銷毀。該規(guī)定侵犯的學(xué)生權(quán)利是（）

A.人身權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

7.小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度，對(duì)于李某學(xué)?？梢圆扇〉墓芙谭绞绞牵ǎ?

A.收容教養(yǎng)B.強(qiáng)制勸退

C.開(kāi)除學(xué)籍D.批評(píng)教育

8.8歲的亮亮是一名孤兒，根據(jù)《中華人名共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，應(yīng)對(duì)其履行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是（）

A.教育行政部門B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)

C.兒童福利機(jī)構(gòu)D.社區(qū)居民委員會(huì)

9.12歲的王某參與打架斗毆，違反了治安管理規(guī)定。對(duì)于王某的行為，下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是（）

A.依法可以免予處罰B.無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任

C.可由公安機(jī)關(guān)予以收容教養(yǎng)D.可由公安機(jī)關(guān)予以行政拘留

10.校外人員孔某趁學(xué)校門衛(wèi)疏忽之際，騎摩托車闖入校園，將學(xué)生劉某撞傷。對(duì)劉某所受傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的是（）

A.門衛(wèi)B.孔某

C.學(xué)校D.劉某的監(jiān)護(hù)人

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C【解析】老師說(shuō)學(xué)生是“蚊子”，是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)，這種做法是錯(cuò)誤的。

2.A【解析】孔老師沒(méi)有用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生。

3.B【解析】同一學(xué)科教師通過(guò)集體研討來(lái)完善教學(xué)，這是同伴互助的表現(xiàn)。

4.C【解析】焦老師“參加教師培訓(xùn)”是終身學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，“返校后致力與同事交流學(xué)習(xí)的心得”體現(xiàn)了積極與同事合作的精神，有助于促進(jìn)學(xué)校合作，把學(xué)習(xí)成果用于實(shí)踐教學(xué)，這有助于師生共同發(fā)展。

5.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十一條規(guī)定，違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

6.B【解析】沒(méi)收學(xué)生手機(jī)并統(tǒng)一銷毀的行為侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

7.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除。

8.C【解析】根據(jù)《中華人名共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定，對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

9.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十七條規(guī)定，未成年人有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。王某因不滿十四周歲，所以依法可以免予處罰。

10.B【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為，或者因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身?yè)p害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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