關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

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小學(xué)綜合素質(zhì)

一、單項(xiàng)選擇題

1.第一次世界大戰(zhàn)的起始時(shí)間是（）

A.1840年B.1914年

C.1937年D.1945年

2.下列選項(xiàng)中，不屬于《水滸傳》中故事情節(jié)的是（）

A.溫酒斬華雄B.倒拔垂楊柳

C.景陽(yáng)岡打虎D.醉打蔣門神

3.下列關(guān)于《離騷》的表述，不正確的是（）

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)詩(shī)人屈原的代表作

B.我國(guó)長(zhǎng)的愛情詩(shī)

C.運(yùn)用了“香草美人”的比興手法

D.具有積極的浪漫主義精神

4.下列選項(xiàng)中，被后世尊為我國(guó)農(nóng)耕和醫(yī)藥始祖的是（）

A.神農(nóng)氏B.伏羲氏

C.燧人氏D.有巢氏

5.“鴻雁傳書”這一典故源自（）

A.文姬歸漢B.霸王別姬

C.蘇武牧羊D.楚漢相爭(zhēng)

6.下圖所示《自敘帖》被譽(yù)為“天下第一草書”，它的作者是（）

A.王羲之B.歐陽(yáng)詢

C.蘇軾D.懷素

7.下列人物中，既是詩(shī)人也是畫家的是（）

A.李白B.王維

C.白居易D.李商隱

8.下圖是Word所制作文檔的一部分，其中剪貼畫“青蛙”的文字環(huán)繞方式是（）

A.四周型環(huán)繞B.浮于文字上方

C.緊密型環(huán)境D.襯于文字下方

9.下列選項(xiàng)中，與“沒有理想的人生，就不是有意義的人生”意思相同的是（）

A.有理想的人生一定是有意義的人生

B.有理想的人生才會(huì)是有意義的人生

C.沒意義的人生一定是沒理想的人生

D.有意義的人生未是有理想的人生

10.小明面對(duì)某飯店大樓驚嘆：“嗬，真高真漂亮??！”爺爺說(shuō)：“只有學(xué)習(xí)好，才能住進(jìn)這樣的高樓。你可要好好學(xué)習(xí)?。　毙∶髡{(diào)皮地說(shuō)：“那爺爺上學(xué)時(shí)一定沒好好學(xué)習(xí)。”下列推導(dǎo)中，小明所使用的是（）

A.好好學(xué)習(xí)，就能住進(jìn)漂亮的高樓；爺爺沒好好學(xué)習(xí)，所以沒住進(jìn)漂亮的高樓

B.不好好學(xué)習(xí)，就住不進(jìn)漂亮高樓；爺爺沒好好學(xué)習(xí)，所以爺爺沒住進(jìn)漂亮高樓

C.只有好好學(xué)習(xí)，才能住進(jìn)漂亮高樓；爺爺沒住進(jìn)漂亮高樓，所以他沒好好學(xué)習(xí)

D.不好好學(xué)習(xí)，就住不進(jìn)漂亮的高樓；爺爺住的是平房，所以他沒有好好學(xué)習(xí)

答案及其解析

1.B【解析】第一次世界大戰(zhàn)開始于1914年7月28日，結(jié)束于1918年11月11日，主要發(fā)生在歐洲，而后波及到全世界。

2.A【解析】A項(xiàng)是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，主角是關(guān)羽；B項(xiàng)的主角是魯智深，C項(xiàng)和D項(xiàng)的主角是武松，后三項(xiàng)都是《水滸傳》中的故事情節(jié)。

3.B【解析】《離騷》是我國(guó)古代的政治抒情詩(shī)，不是愛情詩(shī)。

4.A【解析】神農(nóng)氏即傳說(shuō)中的炎帝，相傳他教人農(nóng)耕、嘗遍百草、發(fā)明醫(yī)藥，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。

5.C【解析】漢朝時(shí)，蘇武出使匈奴，被單于流放北海去放羊。10年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的常惠，把蘇武的情況密告漢使，并設(shè)計(jì)讓漢使對(duì)單于講，漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書信，敘說(shuō)蘇武在某個(gè)沼澤地帶牧羊。單于聽后，只有讓蘇武回漢。后來(lái)，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。這就是“鴻雁傳書”的來(lái)源。

6.D【解析】《懷素自敘帖》是唐代草圣懷素流傳下來(lái)篇幅長(zhǎng)的書法作品,被譽(yù)為鐵畫銀鉤的大成之作。

7.B【解析】王維，漢族，唐朝河?xùn)|蒲州（今山西運(yùn)城）人，祖籍山西祁縣，唐朝著名詩(shī)人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士，世稱“王右丞”，早年信道，后期因社會(huì)打擊徹底禪化。王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩(shī)、書、畫、音樂(lè)等，與孟浩然合稱“王孟”。

8.D【解析】由圖可知“青蛙”圖片以背景的形式呈現(xiàn)，所以文字環(huán)繞方式是襯于文字下方。

9.B【解析】原話相等于“有意義的人生一定是有理想的人生”。A項(xiàng)，條件和結(jié)論互換意思不同，排除；B項(xiàng)，與原話意思相同；C項(xiàng)，與A項(xiàng)意思相同，排除；D項(xiàng)，與原話意思相反，排除。故選B項(xiàng)。

10.B【解析】原話的意思：學(xué)習(xí)好是住進(jìn)高樓的要條件。A項(xiàng)，前半句中學(xué)習(xí)好是住進(jìn)高樓的充分條件，排除；B項(xiàng)，符合題意；C項(xiàng)，后半句中學(xué)習(xí)好是住進(jìn)高樓的充分條件，排除；D項(xiàng)，與C項(xiàng)意思相同排除。

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