關(guān)鍵詞： 教師資格證 2019

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1.讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)、研究、分析、解決問題，整個學(xué)習(xí)過程圍繞問題展開，這是( )特點。

A.自主學(xué)習(xí)

B.探究學(xué)習(xí)

C.分析學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

2.我國基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，通過調(diào)整課時比例，其保持適當(dāng)?shù)谋戎仃P(guān)系，這強(qiáng)調(diào)課時結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)( )。

A.均衡性

B.統(tǒng)一性

C.綜合性

D.選擇性

3.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿正確方向，采用科學(xué)方法，獲得良好發(fā)展。這句話的意思是說( )。

A.學(xué)生在教育活動中是客體

B.教師是客體

C.教師是主導(dǎo)

D.學(xué)生是主導(dǎo)

4.宋代朱熹“未得乎前，則不敢求其后”體現(xiàn)了教學(xué)的( )。

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.鞏固性原則

D.循序漸進(jìn)原則

5.班級授課制的早提出者是( )。

A.夸美紐斯

B.福祿貝爾

C.杜威

D.蒙臺梭利

6.我國現(xiàn)存年代早的一首用文字譜記寫的琴曲是()

A.《碣石調(diào)·幽蘭》

B.《廣陵散》

C.《高山流水》

D.《梅花三弄》

7.“不可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒?！币韵履捻椗袛嗟暮x與上述判斷為接近（）

A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒

B.然有的湖北人不喜歡吃辣椒

C.然所有的湖北人都喜歡吃辣椒

D.可能有的湖北人會吃辣椒

8.計算機(jī)中訪問速度快的存儲器是()

A.RAM

B.Cache

C.光盤

D.硬盤

9.20世紀(jì)初，普朗克、愛因斯坦、玻爾等科學(xué)家提出的科學(xué)理論是()

A.電磁學(xué)理論

B.相對論

C.生物進(jìn)化論

D.量子論

10.事實表明對坐飛機(jī)感到恐懼是沒有道理的。僅在1986年一年，高速公路事故使得4.6萬人死亡，而從1980年至今，大的國內(nèi)航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人，地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。如果上述論述是準(zhǔn)確的，知道下面的哪一項對于評價該論據(jù)的說服力重要()

A.多次乘飛機(jī)旅行的經(jīng)驗是否會減輕對坐飛機(jī)的恐懼

B.有多少人報告說對乘坐飛機(jī)的恐懼如此強(qiáng)烈以致他們無法乘坐飛機(jī)

C.自1980年以來，通過高速公路旅行的人次和乘坐飛機(jī)旅行的人次各是多少

D.自1980年以來，地方航空公司的事故率比大的國內(nèi)航空公司的事故率高出多少

【參考答案解析】

1.B【解析】當(dāng)學(xué)生遇到了不確定的問題，而這個問題又是他們終須確認(rèn)、充分地描述以及用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q時，問題學(xué)習(xí)便開始了。精心設(shè)計的學(xué)習(xí)情境要有助于促使學(xué)生去尋求探究的話題、概念和主題，并提供獲得實際解決復(fù)雜問題所需要技能的機(jī)會。學(xué)生在這種問題探究學(xué)習(xí)中能培養(yǎng)他們面對問題、解決問題的能力。題干描述的符合探究學(xué)習(xí)，所以選B。

2.A【解析】課程結(jié)構(gòu)的均衡性是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確要求課程設(shè)置須“體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性”。

3.C【解析】在教育教學(xué)過程中老師起主導(dǎo)作用，題干反映的意思是教師主導(dǎo)作用。

4.D【解析】題干出自朱熹的《讀書之要》，意思是讀書須有次序，切戒急于求成。古語的大意是：讀書時前面的內(nèi)容還沒有弄懂，就不要去看后面的內(nèi)容;這里的東西還沒有明白，就不要急著要記住那里的內(nèi)容。告訴我們在教學(xué)中要貫徹循序漸進(jìn)的原則。

5.A【解析】1632年捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上對班級授課制進(jìn)行了論述，奠定了理論基礎(chǔ)。

6.A【解析】《碣石調(diào)·幽蘭》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來的琴曲，據(jù)傳是梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現(xiàn)收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本，記譜年代大約在武則天時期(684～714)，是現(xiàn)存早的古琴曲譜。故答案為A項。

7.B【解析】考查模態(tài)命題。根據(jù)“不可能”=“然不”，故題干等值于“然不是所有湖北人都喜歡吃辣椒”，可推出“然有的湖北人不喜歡吃辣椒”。故答案選B項。

8.B【解析】在微機(jī)存儲器的層次結(jié)構(gòu)里，內(nèi)存、外存是兩大層次，而內(nèi)存又可分為高速緩沖存儲器(Cache)和主存。主存是內(nèi)存的主體，Cache也用半導(dǎo)體電路構(gòu)成，訪問速度很高，但容量很小，有的甚至就做在CPU芯片內(nèi)，所以嚴(yán)格地說，Cache只起一個緩沖器的作用，其中保存著近一段時間內(nèi)剛剛從內(nèi)存讀來的信息。每當(dāng)CPU要訪問內(nèi)存時，將先到Cache中查找，如果沒有再到主存中去做實際的訪問操作。所以，存取速度高的是Cache，其次是主存(如果沒有Cache則高的就是主存)。所以本題的正確答案是B項。

9.D【解析】20世紀(jì)初，普朗克、愛因斯坦、玻爾等科學(xué)家提出量子力學(xué)的早期理論。

10.C【解析】論點:對坐飛機(jī)感到恐懼是沒有道理的。論據(jù):僅在1986年一年，高速公路事故使得4.6萬人死亡，而從1980年至今，大的國內(nèi)航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人，地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。本題雖然是以評價型的方式出現(xiàn)，但采用的方法卻是加強(qiáng)支持型題目的解題方法。C項是有說服力的，因為一種交通工具的安全性是從其死亡率和事故率來考慮的(評價標(biāo)準(zhǔn))，而不是單純從死亡人數(shù)方面考慮。論據(jù)中僅用高速公路事故死亡人數(shù)和飛機(jī)事故死亡人數(shù)來衡量，不能有效證明論點。而C項可以解決這個問題。

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