關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單項選擇題

21、可可在滑滑梯時不小心把腿給蹭了，當時只是蹭破一點皮，因此放學時老師也就沒有告訴家長，可第二天可可的爺爺說孩子的腿都淤青了，問老師是怎么回事。面對家長的指責，老師應該（）。

A．說明孩子只是一點點小擦傷．沒有要大驚小怪

B．說明自己不知道這一情況．所以沒有向家長說明

C．耐心解釋情況,將責任歸咎到自己身上，向家長誠懇道歉

D．將責任推到其他老師身上

參考答案：C

參考解析：教師職業(yè)道德要求做到尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥學生家長。當教師與家長間發(fā)生誤會時，應耐心解釋，用于承認自己的錯誤。

22、早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的是蘇聯(lián)的()。

A．加里寧

B．列寧

C．凱洛夫

D．贊可夫

參考答案：A

參考解析：蘇聯(lián)高蘇維埃主席團主席加里寧早提出：“教師是人類靈魂的工程師”。加里寧的這句話使教師這一職業(yè)在全世界范圍內(nèi)變得無與倫比的崇高．

23、地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光，下列關(guān)于極光成因的正確說法是：()

A．在地球南北兩極，磁場活動異常活躍，磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光

B．地球南北兩極氣流活動活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光

C．來自太陽的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光

D．南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽光線的能力很強，照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去，形成了極光

參考答案：C

參考解析：極光是常常出現(xiàn)于高磁緯地區(qū)上空大氣中的彩色發(fā)光現(xiàn)象，它是由于來自太陽活動區(qū)的帶電高能粒子(可達l萬電子伏)流使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生的。由于地磁場的作用，這些高能粒子轉(zhuǎn)向極區(qū)，所以極光常見于高磁緯地區(qū)。

24、家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問題是接班人的選擇，也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人。從中國大陸家族企業(yè)的傳承案例來看，“子承父業(yè)”仍是國內(nèi)許多家族企業(yè)首選的交接班模式。華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”的傳承模式的原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對血緣的重視和信任，以及華人社會低信任度的文化特點。這段文字不支持的表述是()

A．從案例推斷，華人家族企業(yè)“子承父業(yè)”并非代際傳承的唯一模式

B．“子承父業(yè)”的交接班模式，就是傳男不傳女

C．華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”是緣于對外人的不信任及血濃于水的親情

D．家族企業(yè)代際傳承首先要解決的問題，是“傳子”還是“傳賢”的問題

參考答案：B

參考解析：B項的“傳男不傳女”是對子承父業(yè)理解的錯誤，這里的“子”指的是家族內(nèi)部的接班人，并不是指兒子。從“‘子承父業(yè)’仍是國內(nèi)許多家族企業(yè)首選的交接班模式”一句話可推知“子承父業(yè)”并非是唯一的模式，A項表述正確。從文中后一句話的闡述可知C項表述正確。從文中第一句話可知道D項表述正確。

25、第一次世界大戰(zhàn)的起始時間是()。

A．1840年

B．1914年

C．1937年

D．1945年

參考答案：B

參考解析：1914年6月28日(塞爾維亞國慶)，奧匈帝國皇儲費迪南大公夫婦在薩拉熱窩視察時，被塞爾維亞青年加夫里若·普林西普槍殺，成為第一世界大戰(zhàn)的導火線。本題考查第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時間，考生應當識記。

26、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，保育員應具備（）學歷。

A．小學畢業(yè)以上學歷

B．初中畢業(yè)以上學歷。并受過幼兒保育職業(yè)培訓

C．高中畢業(yè)以上學歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓

D．本科畢業(yè)以上學歷

參考答案：B

參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條規(guī)定，幼兒園保育員除符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定外，還應具備初中畢業(yè)以上學歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。

27、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由()批準。

A．學校

B．市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

C．市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

D．鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

參考答案：C

參考解析：市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門管理兒童、少年的延緩入學或者休學相關(guān)事宜。

28、()是從一般性知識的前提推出個別性知識的結(jié)論的推理。即從一般到特殊的推理。

A．直言推理

B．類比推理

C．歸納推理

D．演繹推理

參考答案：D

參考解析：演繹推理是從一般性知識的前提推出個別性知識的結(jié)論的推理。即從一般到特殊的推理。

29、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出了未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是()

A．育人為本

B．提高質(zhì)量

C．促進公平

D．改革創(chuàng)新

參考答案：D

參考解析：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把育人為本作為教育工作的根本要求。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。把促進公平作為國家基本教育政策。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的任務。

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