關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

一、單項選擇題

1．只有建立了統(tǒng)一的學(xué)校集體，才能在兒童的意識中喚起輿論的強大力量，這種輿論的力量是支配兒童行為并使它紀律化的一種影響因素。提出這一集體教育主張的教育家是（  ）

A．加里寧   B.馬卡連柯    C．凱洛夫   D．蘇霍姆林斯基

2．“當(dāng)其可之謂時，不陵節(jié)而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。發(fā)然后禁，則扦格而不勝；時過然后學(xué)，則勤苦而難成?！薄秾W(xué)記》中的這句話表明兒童的身心發(fā)展具有（  ）

A．差異性     B.可變性    C．穩(wěn)定性     D．不平衡性

3．我國在世界各地開辦孔子學(xué)院，向各國人民介紹中國文化。這說明教育文化具有（  ）

A．傳遞功能    B.創(chuàng)造功能    C．更新功能    D．傳播功能

4．在我國歷史上，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一次以法令形式頒布并實施的學(xué)制是（  ）

A．壬寅學(xué)制    B.癸卯學(xué)制     C．癸丑學(xué)制    D．壬戌學(xué)制

5．在教育研究文獻中，如文物、教育史專著、名師教育實錄等屬于（  ）

A．事實性文獻   B.工具性文獻    C．理論性文獻   D．經(jīng)驗性文獻

6．小學(xué)三（1）班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學(xué)也用上了和李老師一樣的筆。這說明小學(xué)生具有（  ）

A．依賴性  B.向師性  C．接受性  D．可塑性

7．皮亞杰認為，個體適應(yīng)環(huán)境的方式是（  ）

A．嘗試與頓悟   B.同化與順應(yīng)   C．平衡與守   D．刺激與反應(yīng)

8.發(fā)揮教育合力的作用須注意三種教育形態(tài)的有機結(jié)合，這三種教育形態(tài)是（  ）

①家庭教育②學(xué)校教育③社會教育④自我教育

A.①②④   B.①③④   C.①②③   D.②③④

9．目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是（  ）

A．班級教學(xué)  B.分組教學(xué)  C．復(fù)式教學(xué)  D．個別教學(xué)

10．“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰教學(xué)相長也?！边@句話出自（  ）

A．《大學(xué)》  B.《論語》  C．《學(xué)記》  D．《孟子》

二、簡答題

1．簡述當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的學(xué)生觀。

參考答案

一、單項選擇題

1．B【解析】題干描述的觀點出自馬卡連柯。

2．D【解析】《學(xué)記》中的這句話體現(xiàn)了兒童的身心發(fā)展具有不平衡性，因此要把握住關(guān)鍵期。

3．D【解析】利用孔子學(xué)院向世界各地傳播中國古代儒家傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了教育對文化的傳播功能。

4．B【解析】癸卯學(xué)制是正式頒布并實施的第一個學(xué)制，壬寅學(xué)制是第一個頒布但并未實施的學(xué)制。

5．A【解析】事實性文獻是指專門為教育科學(xué)研究提供事實證據(jù)的文獻，包括古今中外已被發(fā)現(xiàn)和證實的各種形式、各種內(nèi)容的事實資料，如文物、教育史學(xué)專著、各種測驗量表、各類教育實驗報告、教育名家教育實錄等。

6．B【解析】題干中的描述說明小學(xué)生具有向師性。

7．B【解析】皮亞杰認為，兒童心理發(fā)展的實質(zhì)和原因就是主體通過動作完成對客體的適應(yīng)。適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機體與環(huán)境的平衡。適應(yīng)分為兩種不同的類型：同化和順應(yīng)。

8．C【解析】略。

9．A【解析】目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是班級教學(xué)。

10．C【解析】題干的描述出自《學(xué)記》。

二、簡答題【答案要點】

1.（1）學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點認識學(xué)生；（2）學(xué)生是獨特的人；（3）學(xué)生是具有獨立意義的人。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認定
• 備考講座

掃碼進群，備考路上不孤獨，互幫互助，共同上岸！

點擊打開